該校師生將民間傳統(tǒng)剪紙藝術與法治宣傳相結合，創(chuàng)作出一套具有代表性的法治文創(chuàng)作品，如普法布袋、普法杯墊、普法書簽、普法鑰匙扣等，并在學校普法活動中免費向師生發(fā)放，營造了良好的校園法治文化氛圍。

近年來，塘李小學創(chuàng)新嘗試了剪紙與其他課程的有機整合，在實踐中逐漸形成了自己獨具特色的剪紙品牌——童心剪紙。多年發(fā)展使得學校的剪紙?zhí)厣�教學碩果累累，師生的剪紙作品頻頻獲獎，教師創(chuàng)作的多篇與剪紙教學相關的論文、課題在國家、省、市級獲獎，多名教師還被中華民族文化促進會剪紙藝術委員會吸收為會員。2009年，塘李小學獲“義烏市剪紙創(chuàng)作培訓基地”稱號；2014年，獲“金華市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地學�！狈Q號；2013年，學校開發(fā)的剪紙課程被評為浙江省第二批義務教育精品課程；2017年，經(jīng)浙江省教育廳推薦，學校被評為第二批全國中小學中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校。