(五)運動能力的發(fā)育: 規(guī)律:由頭到尾,由近到遠(yuǎn),由粗到細(xì),先正后反。粗動作發(fā)育過程可歸納為“二抬四翻六會坐,七滾八爬周會走”。 *小兒動作,語言和適應(yīng)性能力的發(fā)展過程: 新生兒--- 1個月:無規(guī)律,不協(xié)調(diào)動作,緊握拳,能哭叫,鈴聲可使全身活動減少,俯臥位時試抬頭(1個月時)。 2個月:俯臥位時能抬頭45度,豎頭穩(wěn),垂直位時能抬頭,發(fā)出和諧的喉音,能微笑,有面部表情,雙眼可追物。 3個月:俯臥時可抬胸,仰臥位可變側(cè)臥位,手可摸東西。咿呀發(fā)音,頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動180度,注意自己的手。 4個月: 扶髖部能坐,在俯臥位時用兩手支持抬起胸部(有手支撐),手能握持玩具。抓面前物體,自己玩手,見食物表示喜悅較有意識的哭和笑。 5個月:扶腋下能站直(個別扶前臂可站直),可獨坐前傾位,兩手各握一玩具,能喃喃的發(fā)出單調(diào)音節(jié),伸手取物,能辨別人聲,望鏡中人笑。 6個月:能獨坐(直坐),用手搖玩具,能認(rèn)人,握足玩。 7個月:會翻身,獨坐久,可以臥位轉(zhuǎn)為坐位,將玩具從一手換入另一手。能發(fā)出“爸爸”“媽媽”等復(fù)音,但無意識,能聽懂自己的名字,自握餅干吃。 8個月:會爬,會自己坐起來,躺下去,會扶著欄桿站起來,會拍手,重復(fù)大人所簡單音節(jié),注意觀察大人行為,開始認(rèn)識物體,兩手傳遞玩具。 9個月:能扶欄站立,沿走,試獨站,會從抽屜中取出玩具,能聽懂如“再見”等復(fù)雜詞句,看見熟人會手伸出來要人抱,與人做游戲。 10—11個月,能獨站片刻,推車能走幾步,拇.示.指能捏東西,開始用單詞,一個單詞表示很多意義,能模仿成人的動作,招手“再見”,抱奶瓶自食。 12—14個月:獨走,彎腰拾東西,會將圓圈套在木棍上,能叫出物品名字,如燈.碗.指出自己的手.眼.鼻等,對人有喜憎之分,穿衣能合作,用杯喝水。 15個月:走的好,能蹲著玩,能疊一塊方木,能說出幾個詞和自己的名字,能表示同意或不同意. 18個月:能爬臺階,有目標(biāo)的扔皮球,能認(rèn)識和指出身體的各部分,懂命令會表示大小便,會自己進食. 2歲:能雙腳跳,手的動作準(zhǔn)確,用勺子吃飯,會說2—3個字或4—5個字構(gòu)成的句子,能完成簡單動作,能表達(dá)喜.怒.怕.懂. 3歲:能跑,會騎三輪車,會洗手,洗臉,脫穿簡單衣服,能說歌謠,數(shù)幾個數(shù),能認(rèn)識畫上的東西,認(rèn)識男女,自稱”我”,表示自尊.同情心.怕羞. 4歲:能爬梯子,會穿鞋.唱歌.畫畫.初步思考問題.記憶力強.好奇心強.好發(fā)問。 5歲:能單腿跳,會系鞋帶,認(rèn)識字,辯顏色,知物品用途及性能. 6—7歲:參加簡單勞動,能講故事,開始寫字能數(shù)幾拾個以上的數(shù),可簡單加減,喜獨立形成性格。 |
GMT+8, 2024-10-24 08:25