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昨日，記者從市教育局獲悉，6月24日8:30—12:00，我市將在義烏二中舉行2016年高校招生志愿填報(bào)現(xiàn)場咨詢會，到時將有100多所高校的專家為義烏考生答疑解惑。
●七成考生“盲目”選專業(yè)
錯報(bào)誤選專業(yè)的情況并不鮮見，這其中，苦的是學(xué)生，浪費(fèi)的是高校教育資源。“如果能夠有一次重新選擇的機(jī)會……”每到畢業(yè)季，這樣的感嘆總會悄然出現(xiàn)。雖然高校也在嘗試給學(xué)生更多選擇機(jī)會，比如轉(zhuǎn)專業(yè)、雙學(xué)位、按大類招生等，但各種手段似乎都有各自的難處。
因此如何選一個好學(xué)校、報(bào)一個好專業(yè)，成為學(xué)生、家長和學(xué)校共同關(guān)注的話題。在填報(bào)志愿時，你了解自己所選的專業(yè)嗎?我省教育部門曾經(jīng)對在校大學(xué)生進(jìn)行一次廣泛的調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)僅一成學(xué)生了解專業(yè)，67.9%的學(xué)生承認(rèn)自己在報(bào)考專業(yè)時是“盲目的”。
調(diào)查顯示，92.1%的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生盲目選專業(yè)的情況很多。許多家長給孩子選擇專業(yè)的理由是“說起來有面子”，扎堆熱門專業(yè)成為常態(tài)。
據(jù)了解，多數(shù)中學(xué)也沒有對考生報(bào)考志愿進(jìn)行系統(tǒng)指導(dǎo)，只是每年給學(xué)生分發(fā)一大本厚厚的《高考填報(bào)志愿指南》。有著30年教齡的吳教師說:“《高考填報(bào)志愿指南》早就發(fā)到學(xué)生手中，但《指南》內(nèi)容太多、太龐雜，對專業(yè)的敘述少之又少，學(xué)生們看了仍很迷茫。”
●這類無效問題不要問
高考招生報(bào)考咨詢是考生及家長了解有關(guān)招生政策和信息、提高志愿填報(bào)有效性的重要途徑。對此，市教育局人員建議廣大考生和家長，咨詢不是“趕廟會”，應(yīng)對癥下藥，有的放矢，在走出咨詢誤區(qū)的基礎(chǔ)上，把握咨詢的有效性，即明確知道高招報(bào)考應(yīng)該咨詢啥，并為此作好充分準(zhǔn)備，從而達(dá)到招考雙方都滿意的效果。
“我的孩子高考(或�？蓟蚬婪�)××分，能報(bào)什么學(xué)校?”“能報(bào)你們學(xué)校嗎?”“我的高考(或�？蓟蚬婪�)××分，報(bào)你們學(xué)校哪個專業(yè)能錄取?”“想報(bào)考貴�！痢翆I(yè)，能否被錄取?”……這幾個問題是家長和考生咨詢頻率最高的。對于考生和家長而言，一旦有了答復(fù)，便像吃了一顆“定心丸”，就高枕無憂地去填報(bào)志愿了，因?yàn)樗X得已得到一種保證。但是切記，這顆“定心丸”吃不得，盲目地輕信他人往往會導(dǎo)致事與愿違。
●這些問題要詳細(xì)了解
從歷年高招咨詢來看，家長和考生應(yīng)圍繞招生簡章中涉及高考成績的幾方面重點(diǎn)咨詢。
(1)關(guān)于單科成績與加試要求。有些高校在招生章程中規(guī)定:所有報(bào)考考生均需參加當(dāng)?shù)亟M織的外語口試(無面試要求)。那么只要參加當(dāng)?shù)亟M織的外語口試就可以呢，還是另有要求?在錄取時，口試成績和英語單科、外語、數(shù)學(xué)分別有一定要求，具體分?jǐn)?shù)視當(dāng)年考生總體水平而定。這個總體水平是怎么回事?大概會定在什么程度?在投檔成績相同或接近或總分相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取相關(guān)科目(語文、外語、外語口試)成績好的。什么是投檔成績接近?什么是總分相當(dāng)?
(2)關(guān)于加分或降分投檔的處理�！鞍唇逃坑嘘P(guān)規(guī)定，各省對于考生所做的加分，我院予以承認(rèn)�！背姓J(rèn)到什么程度?確定專業(yè)時是否也加分?按高考成績總分錄取，其總分是否含政策照顧分?對于沒有加分或降分投檔處理規(guī)定的高校，進(jìn)檔是按實(shí)考分錄取呢，還是另有規(guī)定?
(3)關(guān)于志愿級差。對于有些高校規(guī)定在第一志愿生源不足情況下，實(shí)行志愿級差，應(yīng)了解哪一年生源不足，招了多少非第一志愿?其投檔、錄取的情況如何?對在當(dāng)?shù)氐谝弧⒌诙盒Ｖ驹竿瑫r投檔的情況下，實(shí)行志愿級差，那么什么是同時投檔?對非第一志愿報(bào)考的考生，實(shí)行院校志愿分?jǐn)?shù)級差的辦法予以錄取。這個級差的辦法究竟是什么?級差分?jǐn)?shù)是多少?
(4)關(guān)于確定專業(yè)辦法。有些高校在招生章程中完全沒有確定專業(yè)的辦法，只有空喊口號、光說執(zhí)行的，應(yīng)了解該校究竟是分?jǐn)?shù)優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先?對已調(diào)檔考生，學(xué)校按其分?jǐn)?shù)和專業(yè)志愿錄取。針對這樣并列式高校，應(yīng)問究竟是以分?jǐn)?shù)為主還是以專業(yè)志愿為主?對于確定專業(yè)辦法是專業(yè)優(yōu)先的，專業(yè)優(yōu)先的分?jǐn)?shù)區(qū)別是非常大還是有一個范圍?
為了保證在現(xiàn)場咨詢時不遺漏問題甚至無功而返，考生和家長最好把想到的問題羅列出來，到時照單提問，既簡捷、迅速，又完整、周到，不會遺漏，避免遺憾。
●家長不要全部代辦
家長和子女應(yīng)及時溝通。從往年情況來看，家長是參加高校咨詢會的主力軍。因此家長要做到和子女先溝通，了解子女的學(xué)習(xí)情況，以及對學(xué)校、專業(yè)、今后就業(yè)的想法。家長最好先與孩子的班主任聯(lián)系，聽聽班主任的意見，然后從網(wǎng)上搜集心儀學(xué)校的招生資料，熟悉學(xué)校概況、第一批控制線、學(xué)校投檔線、學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線、學(xué)校錄取平均分、專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線等基本情況。
最后，全家一起研討已經(jīng)收集到的資料，結(jié)合考生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，將不明白的問題記在筆記本上，帶到咨詢會上有針對性地提問 |
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發(fā)表于 2016-6-23 12:30:32
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