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12月8日下午,義烏模具城老金模具廠的兩名新學徒金鑫鑫、龔?fù)强钢欣,跟著老板金慶和,第一次踏進了這家專業(yè)外銷的模具廠。“你們一個做數(shù)控,一個做模具,喏,這是你的師傅……”一進門,金老板就開始安排工作。
和金老板一樣,義烏模具城另外7家模具廠的老板也都有了新學徒。這一次的新學徒是來自省機電技師學院的精英班學生,是模具老板們翹首企盼了一段時間才等到的。
“早在一個月前,剛剛搬進模具城的時候,我們就知道有一個機電模具產(chǎn)學研基地,要來人幫助我們這些工廠解決技術(shù)問題的。等了一個月,第一批學徒終于來了。他們學過系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識,到我們廠里,不僅能帶來系統(tǒng)的理論知識,還能提升我們工人的素質(zhì)!苯饝c和對自己挑選的兩名學徒期望很高。
根據(jù)省機電技師學院與義烏市農(nóng)發(fā)公司、義烏市模具協(xié)會共同簽訂的三方校企合作協(xié)議,機電技師學院首次安排了18名精英班的學生到模具城的工廠實踐。在為期一個月的時間里,企業(yè)將根據(jù)學生的專長,提供給學生實踐崗位并且安排師傅進行輔導(dǎo),學生則按照企業(yè)的要求,跟隨師傅進行一對一實踐操作。
精英班是機電技師學院現(xiàn)代制造系教學改革創(chuàng)新的試點班級,匯聚了品學兼優(yōu)的學生,理論學習能力強。目前,這18名學生已經(jīng)完成了系統(tǒng)的理論學習,其中不少人已經(jīng)在學校的模具產(chǎn)品研發(fā)中心進行過外加工的實踐鍛煉。像吳俊升同學,到了國軍模具廠,一放下行李被褥就開始鉆孔干活了。很多企業(yè)主表示,帶學徒,更多的是希望他們畢業(yè)后能留下來。
“這些崗位都非常貼近學生在校的學習內(nèi)容,對提升學生的技能水平會有很大的幫助,相信在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下,一個月后我們的學生定會收獲滿滿。”機電技師學院現(xiàn)代制造系主任范建鋒老師說。
自教育部下發(fā)《關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的意見》以來,機電技師學院在開展校企合作的基礎(chǔ)上,更加注重對學生技能的培養(yǎng),引入了現(xiàn)代學徒制,采用了多種形式的培養(yǎng)模式,如頂崗實習、訂單培養(yǎng)、工學交替、師徒幫教等等,增進了與企業(yè)之間的交流,實現(xiàn)了企業(yè)與學校對應(yīng)、人才供需對接,學生也在真實的車間生產(chǎn)環(huán)境中練就了技能,并且在“學徒”和“學生”之間相互轉(zhuǎn)化了角色,成為真正意義上的“學徒”。 |
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