自2014年開(kāi)始，田心小學(xué)依托周邊濃厚的書(shū)法傳承氛圍，開(kāi)始了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——書(shū)法的教學(xué)探索。近8年來(lái)，該校書(shū)法教學(xué)探索先后經(jīng)歷了書(shū)法興趣小組、書(shū)法學(xué)生社團(tuán)、書(shū)法課程化等發(fā)展過(guò)程。

學(xué)校在書(shū)法傳承教學(xué)探索中，基于校情，立足學(xué)情，從書(shū)法來(lái)源、書(shū)法文化、書(shū)法內(nèi)涵及書(shū)法藝術(shù)等方面著手，構(gòu)建了《翰墨潤(rùn)心田》書(shū)法特色課程。歷經(jīng)兩年，先后編寫(xiě)了六個(gè)年級(jí)的書(shū)法教育教材，分別為《認(rèn)書(shū)家講故事》《知四寶繪圖畫(huà)》《曉字體飾生活》《賞名作學(xué)茶道》《探鄉(xiāng)文寫(xiě)詩(shī)詞》《品書(shū)藝敘人生》。通過(guò)“一日一書(shū)寫(xiě)”“一周一課程”“一月一主題”“一年一綜合”的課程實(shí)施模式，循序漸進(jìn)、多維度滲透開(kāi)展書(shū)法傳承教學(xué)，努力讓孩子認(rèn)識(shí)書(shū)法家，了解文房四寶，知道字體的演變歷史，賞析名作與古人對(duì)話(huà)，品茶道之美等，真正將書(shū)法教育落到實(shí)處。

如今，書(shū)法已經(jīng)深度融入田心小學(xué)課堂，并與美術(shù)、語(yǔ)文、品德、綜合實(shí)踐等學(xué)科有機(jī)整合。通過(guò)常態(tài)課堂、社團(tuán)活動(dòng)、主題性活動(dòng)、主題創(chuàng)作、親子活動(dòng)、綜合活動(dòng)、平臺(tái)搭建、評(píng)價(jià)跟蹤等研究實(shí)施，書(shū)法在校園落地生根，成為田心小學(xué)幸福教育特色的一張亮眼名片。下一步，學(xué)校將以本次入選國(guó)家級(jí)傳承校為契機(jī)，進(jìn)一步完善書(shū)法文化的傳承教學(xué)模式，推進(jìn)書(shū)法藝術(shù)傳承項(xiàng)目的深入實(shí)施，力爭(zhēng)在更大范圍共享研究成果，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)不斷發(fā)揚(yáng)光大。

據(jù)了解，本次的第三批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校經(jīng)學(xué)校自主申報(bào)、省級(jí)教育行政部門(mén)推薦、專(zhuān)家復(fù)核與公示產(chǎn)生，旨在面向全體學(xué)生普及與推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，樹(shù)立健康向上的審美觀(guān)和正確的價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，汲取中國(guó)智慧、弘揚(yáng)中國(guó)精神、傳播中國(guó)價(jià)值。