上下學(xué)接送期，稠州小學(xué)開放一個進(jìn)口、兩個出口，以“太極式”雙循環(huán)加速校園內(nèi)部車輛通行速度，分流學(xué)校周邊交通壓力；同時，學(xué)校在地下車庫設(shè)立學(xué)生下車區(qū)，上學(xué)時段，家長車輛進(jìn)入下車區(qū)后盡量靠前停車，后面車輛接龍�？浚�在確保安全的前提下，學(xué)生快速從右側(cè)下車，家長車輛即停即走；另外，地下車庫還有一個放學(xué)等候區(qū)，放學(xué)時段，車輛進(jìn)入地下車庫，按稠州路和化工路兩個出口分區(qū)停放，家長步行至等候區(qū)，老師則帶領(lǐng)學(xué)生到等候區(qū)與家長匯合。

值得一提的是，稠州小學(xué)積極吸納家長參與交通秩序志愿服務(wù)中，在護(hù)學(xué)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成了《稠州小學(xué)愛心護(hù)學(xué)志愿者行為指南》，以標(biāo)準(zhǔn)操作和規(guī)范禮儀做好志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“我為人人，人人為我”的良好志愿服務(wù)氛圍，確保校園及周邊交通的安全和有序。