“小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來,手指伸出來……”上周四,在位于蘇溪鎮(zhèn)六都村的“向日葵親子小屋”里,伴隨著一首手指操《小手拍拍》的歌聲與孩子們的笑聲、家長們的歡呼聲,一場“親子早教”活動在這里開展,17戶親子家庭分兩批參加活動。 為了將優(yōu)生優(yōu)育、嬰幼兒照護的科學養(yǎng)育理念、知識和服務送進農(nóng)村和家庭,蘇溪鎮(zhèn)于2019年探索開展嬰幼兒照護和兒童早期發(fā)展服務,建立“向日葵親子小屋”,成為我市計生協(xié)會首批優(yōu)生優(yōu)育親子小屋項目點。 “公益早教課”開到家門口 “向日葵親子小屋”設在六都村新時代文明實踐站二樓,活動室面積60平方米,另配套有衛(wèi)生間、休息辦公間等。走進“向日葵親子小屋”,一道彎彎的彩虹背景墻映入眼簾,墻上還安裝了糖果色的防撞軟墊,地上鋪著藍色的地墊,仿佛進入了歡樂的海洋。 “這樣的公益早教課程真的太棒了!上課老師是當?shù)赜變簣@的專職老師,在育兒方面有一定權威,原先要學這些還得另外找培訓機構!痹凇跋蛉湛H子小屋”內(nèi),六都村租客童赟正陪著2周歲的女兒玩游戲。她告訴記者,早教課程費用高,而且往返上下學耗時耗力,自己平常都是通過看書或者上網(wǎng)學習育兒知識,家門口免費的早教課不僅鍛煉了孩子的語言能力、動手能力,還促進了親子關系的提升,對兒童早期發(fā)展幫助很大。 據(jù)了解,六都村現(xiàn)有戶籍人口2000余人,其中0-3歲的在籍嬰幼兒有40余名。值得一提的是,不僅是戶籍居民的孩子,租住在本村的適齡兒童,也可以前往“向日葵親子小屋”玩耍。 “我們的親子早教課,是免費向轄區(qū)居民提供的,家長們通過黨建單元塔群即可報名。”六都村專職女委員周玲林介紹,村里每周四組織開展一次早教活動,由專業(yè)幼師前來講課,通過益智類、動作類、語言和模仿類等早教課程,給予嬰幼兒適宜的環(huán)境,根據(jù)嬰幼兒成長過程特點,讓其不斷重復地愉快學習。 讓“向日葵”茁壯成長 從最初個位數(shù)的到課率,到現(xiàn)在需要分批次開課,在六都村“向日葵親子小屋”門口的活動墻上,記錄著孩子們成長的故事。 “多虧了‘向日葵親子小屋’,在老師的建議下,我的寶寶得到了及時干預,否則后果不堪設想!绷峙浚ɑ┑膶殞2周歲時,只會簡單地喚一聲“媽媽”,“我想著孩子再大一點就會好起來,當時并沒有引起重視! 幾堂課下來,老師發(fā)現(xiàn)林女士的孩子語言發(fā)育遲緩,聽不懂指令,交流也存在困難,于是在課后留住了林女士,建議她送孩子到專業(yè)醫(yī)院進行體檢干預。一晃眼,孩子已經(jīng)3周歲了,經(jīng)過專業(yè)干預,孩子的情況明顯好轉(zhuǎn),現(xiàn)在,林女士的孩子在“向日葵親子小屋”結識了許多小朋友。 “隨著社會發(fā)展,早期教育逐漸被每一個家庭重視,但大多數(shù)家長對科學育兒方法和技巧掌握并不全面,為此六都村聯(lián)合鎮(zhèn)衛(wèi)生院,每月開展一次0-3歲兒童早期綜合發(fā)展課程授課,為新晉父母答疑解惑。”周玲林說,針對一些有實際困難的家庭,兒童指導員會對這些家庭進行入戶指導,每個月保證至少一次家訪活動,讓有需要的家庭第一時間能得到服務。每次活動結束后,周玲林都會將活動的照片分享到塔群里,讓家長記錄孩子活動表現(xiàn),幫助家長提高育兒水平。 “我們的‘向日葵親子小屋’,是以公益、普惠、便捷為原則,每周定期向嬰幼兒和家長開放!碧K溪鎮(zhèn)相關負責人表示,今后將通過“向日葵計劃”在轄區(qū)開展親子教育指導服務活動,增強家長相關方面的意識和能力,促進兒童特別是嬰幼兒的健康成長,進一步提升人口素質(zhì),促進婦幼健康水平不斷提高。 |
GMT+8, 2024-10-31 03:24