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    性格塑造期的幾個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)

    2013-7-25 13:49

    摘要: 俗話說:“3歲看大,7歲看老!3到6歲是孩子性格塑造的關(guān)鍵時(shí)期,人的很多性情在這個(gè)時(shí)候,就已經(jīng)初步定型了。所以在這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注和引導(dǎo)尤為重要。下面幾個(gè)信號(hào)提醒父母?jìng),?duì)孩子要進(jìn)行幫助和干預(yù)了 ...

      孩子性格塑造期父母需留心

      一、害羞

      很多害羞孩子的父母都有這樣的經(jīng)歷,在家的時(shí)候,孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦來了生人,孩子就好像變了個(gè)人。最尷尬的情形莫過于,死活不肯跟長(zhǎng)輩打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立即成為蜷縮的刺猬了。事實(shí)上,害羞的孩子并不是時(shí)時(shí)刻刻都害羞,他們的害羞大都只表現(xiàn)在陌生環(huán)境中或者陌生人面前。我們現(xiàn)在已經(jīng)知道,無論什么氣質(zhì)的孩子都可以成材。

      害羞的孩子通常氣質(zhì)安靜,并遵守規(guī)則。但不可否認(rèn)的是,害羞的孩子對(duì)陌生環(huán)境和事物感到緊張和恐懼,他們的“安全區(qū)域”小,因此適應(yīng)慢,花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng);由于缺乏公眾表現(xiàn)的機(jī)會(huì),因此較少得到學(xué)校和同伴的關(guān)注;由于不愛爭(zhēng)取,常常會(huì)失去很多機(jī)會(huì);更重要的是,在這個(gè)快速、激烈的競(jìng)爭(zhēng)年代,害羞的孩子也可能產(chǎn)生自卑心理,從而對(duì)自我形象產(chǎn)生懷疑……這些都是父母需要關(guān)注的。

      改進(jìn)要點(diǎn):

      1.害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“與眾不同”,跟那些在公眾面前表現(xiàn)活躍的同伴相比,他只是需要更多的時(shí)間進(jìn)入狀態(tài),好像在搭積木時(shí),他會(huì)比活躍的表哥搭得快。

      2.雖然他愿意到外面玩,卻很不希望別人“注視”他,被放在“聚光燈”下的感覺,只能讓他更不自在。

      3.他要知道在某些情況下,如何爭(zhēng)取并把握住自己的權(quán)利;他還需要了解公眾表現(xiàn)的具體方法和技巧,這些方法不能只是空空而談,需要詳細(xì)而實(shí)用。

      二、壞脾氣

      情商(EQ)在80%的程度上決定了一個(gè)人的成功。而情商最重要的組成部分就是情緒管理能力。情緒控制是需要父母?jìng)兓ㄙM(fèi)很多心思教育的內(nèi)容。對(duì)于那些性子本身就急躁的父母而言,教導(dǎo)孩子管理情緒無疑更加困難。通常的情況是,壞脾氣孩子的父母一方很有可能就是壞脾氣。警惕孩子知道如何激怒你。如果你是個(gè)急脾氣的人,孩子就很容易從你那引發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),兩人相互大叫,沒有贏家。如果你忽略他發(fā)脾氣或者走開,其實(shí)很清楚的傳遞了這樣的信息:發(fā)脾氣是不可以接受的。這也是孩子學(xué)習(xí)規(guī)則重要的一部分。父母需要牢記的是:如果孩子有一次通過發(fā)脾氣達(dá)到了不合理的目的,他就會(huì)再發(fā)脾氣,一而再、再而三地使用這種手段。

      改進(jìn)要點(diǎn):

      1.其實(shí),人人都會(huì)生氣、傷心、沮喪和失望。不同的是,情緒管理能力強(qiáng)的人,是會(huì)用健康的方式表達(dá)出情緒。尖叫、地上打滾、哭喊、摔東西、罵人、踢打都是壞情緒的表達(dá)方式,卻不是健康的?偟恼f來,你需要清晰地傳達(dá)這樣一個(gè)信息:生氣可以,但是以消極、發(fā)脾氣或者造成傷害的方式發(fā)泄怒氣是不可以接受的。因此,孩子需要知道,如果不用地上打滾等發(fā)脾氣的方式表達(dá),還能怎樣來表達(dá)自己內(nèi)心的煩惱與壓抑?

      2.在專門的兒童情商訓(xùn)練機(jī)構(gòu)中,健康的情緒表達(dá)方法被大力倡導(dǎo) !鞍踩l(fā)泄島”、“情緒垃圾箱”、“氣球操”等被廣泛使用。孩子知道,當(dāng)自己特別生氣的時(shí)候,可以被帶到自己的房間,可以通過打枕頭、把頭埋在被子里進(jìn)行發(fā)泄;還可以把不開心的事情畫下來,扔到情緒垃圾箱;還可以做“呼吸氣球操”,以使自己平靜下來,以更健康的方式表達(dá)自己的想法。

      三、“我不行”

      這是爸爸媽媽聽到孩子說的最揪心的話。退縮的孩子讓人感覺沮喪。畢竟自信心是人最重要的特質(zhì)。一個(gè)人如果沒有自信,他就根本不會(huì)開始去做事,即使在別人的促使下開始了,一個(gè)小小的困難就能絆倒他,因?yàn)樗麖膩頉]有相信過自己是可以的。

      從發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)看,3-6歲是保護(hù)兒童自信心的關(guān)鍵期,自信心在這段時(shí)間建立地怎么樣,對(duì)小學(xué)甚至成年都有舉足輕重的影響?鄲赖母改附(jīng)常用盡各種表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式,孩子還是“挫折過敏”,“我不行”、“我不去”、“做不了”常常掛在嘴邊。近來研究人員發(fā)現(xiàn),挫折承受力弱,居然是家庭誤用“賞識(shí)教育”的結(jié)果。很多父母(老人)為了鼓勵(lì)孩子,動(dòng)輒將“真棒”、“最聰明”、“最厲害”掛在嘴邊,一點(diǎn)點(diǎn)好的表現(xiàn)都夸贊不已。

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