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    新生兒成長指標(biāo):1月指標(biāo)

    2012-3-30 09:04

    摘要: 身體成長和外形: 嬰兒出生時(shí),體內(nèi)含有在幾天內(nèi)要失去的過多的體液,大多數(shù)嬰兒在出生后的5天內(nèi)失去出生時(shí)體重的10%,在隨后的5天內(nèi)恢復(fù),因此10天內(nèi)孩子可恢復(fù)出生時(shí)的體重! ≡谥匦禄謴(fù)出生時(shí)的體重后, ...

     

    身體成長和外形:

    嬰兒出生時(shí),體內(nèi)含有在幾天內(nèi)要失去的過多的體液,大多數(shù)嬰兒在出生后的5天內(nèi)失去出生時(shí)體重的10%,在隨后的5天內(nèi)恢復(fù),因此10天內(nèi)孩子可恢復(fù)出生時(shí)的體重。
      在重新恢復(fù)出生時(shí)的體重后,大多數(shù)嬰兒發(fā)育得非?欤绕涫7~10天和3~6周之間的爆發(fā)生長期。新生兒的平均體重每天增加20~30克,滿月時(shí)體重將達(dá)到4千克。在第一個(gè)月內(nèi),他的身長增加2.5~4厘米。男孩的體重增加稍多于女孩,同時(shí)身長也稍多于女孩。新生兒的平均頭圍是35厘米,滿月時(shí)增加到37.75厘米,男孩稍大于女孩。
      出生后的第一個(gè)月內(nèi),嬰兒逐漸從妊娠末期宮內(nèi)形成的蜷縮體位伸展開來。他開始不時(shí)地伸展上、下肢和后背,他的腿的腳可持續(xù)向內(nèi)旋轉(zhuǎn),呈現(xiàn)弓形腿外觀,這種情況通?梢栽陔S后的5~6個(gè)月期間自動(dòng)矯正。

    新生兒反射:

    在生命的第一周,嬰兒的身體活動(dòng)主要是反射,例如當(dāng)你將手指放入他的口腔時(shí),他會(huì)反射性吸吮;在面對(duì)強(qiáng)光時(shí),他會(huì)緊閉眼睛。下面是一些在最初幾周內(nèi)可以觀察到的新生兒反射:
    ·摩羅反射 當(dāng)嬰兒的頭部突然移動(dòng),或向后跌倒,或因某種原因吃驚時(shí),他的反應(yīng)是手腳張開,頸部伸直,然后快速將手臂抱在一起,開始大哭。
    ·踏步反射 用手臂托著他,讓他的足底接觸一個(gè)平面,他會(huì)將一只腳放在另一只前面,好像在走步。
    ·覓食反射 在你輕輕叩擊他的腮或口唇時(shí),他會(huì)將頭轉(zhuǎn)向你的手,這有助于授乳時(shí)尋找乳頭。
    ·強(qiáng)直性頸反射 頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí),這一側(cè)手臂伸直,另一側(cè)彎曲
    ·掌握反射 叩擊嬰兒手掌時(shí),他會(huì)立即握住你的手指。
    ·足握反射 叩擊他的足底時(shí),他的足底屈曲,腳趾收緊。

    認(rèn)知狀態(tài):

    隨著對(duì)孩子了解的增加,你會(huì)認(rèn)識(shí)到他有時(shí)候警覺而主動(dòng),有時(shí)他可以觀察但被動(dòng),有時(shí)他很疲勞而易被激怒。但這種所謂的知覺狀態(tài)可在第一個(gè)月以內(nèi)發(fā)生戲劇性變化。實(shí)際上孩子一天有6種要循環(huán)幾次的知覺狀態(tài)。2種是睡眠狀態(tài),4種清醒狀態(tài)。
    第一次微笑:

    約20%的兒童會(huì)出現(xiàn)絞痛,常發(fā)生在第2~4周,表現(xiàn)為難以安慰的哭泣尖叫,伸腿蹬腿和排氣,可能是由于孩子對(duì)意外刺激過分敏感。絞痛隨著孩子成熟而減少,3個(gè)月時(shí)完全停止。
       嬰兒第一個(gè)月期間最重要的發(fā)育特征之一是出現(xiàn)第一次微笑或咯咯笑,通常在睡眠中開始,原因不明。可能是嬰兒睡醒的信號(hào),或者是對(duì)某些內(nèi)部沖動(dòng)的反應(yīng)。

    運(yùn)動(dòng):

    第一、二周內(nèi),孩子會(huì)有些痙攣的樣子,下巴會(huì)顫抖,手也會(huì)抖動(dòng),快滿月時(shí)逐漸消失,取而代之的是更順暢的上下肢運(yùn)動(dòng),看起來像在騎自行車。腹部朝下時(shí),他的下肢會(huì)做爬行運(yùn)動(dòng),而且像是要撐起來的樣子。在第一個(gè)月內(nèi),嬰兒的手大部分時(shí)間緊握成拳,手指運(yùn)動(dòng)非常有限,但他可以屈伸手臂,將手放到眼睛看得見的范圍或口中。
    視覺:

    第一個(gè)月內(nèi),孩子的視力將發(fā)生許多變化,出生時(shí)只能看見身旁,逐漸他喜歡觀看在他前方8~12英寸處的物體,一個(gè)月時(shí)可以看見3米處的物體。他也將學(xué)會(huì)跟蹤運(yùn)動(dòng)的物體,并且喜歡黑白或者高對(duì)比度的圖案,喜歡看人的面孔甚于其他圖案。

    聽力:

    在第一個(gè)月期間,嬰兒的聽力發(fā)育完全成熟,他會(huì)密切注意人類的聲音,也會(huì)對(duì)噪音敏感。在這個(gè)年齡,孩子不僅聽力較好,而且也能記住他聽到的一些聲音,他會(huì)將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音和語言。

    觸覺和嗅覺:

    第一個(gè)月內(nèi),他對(duì)味道和氣味也十分敏感。喜歡甜的味道,避免苦或酸的氣味,第一周周末時(shí)能夠辨認(rèn)自己母親的乳汁氣味。嬰兒對(duì)觸摸和包裹的方法也十分敏感,喜歡柔軟而不是粗糙的感覺不喜歡被粗魯?shù)拿?/FONT>。在他可以理解你說的話以前,通過你的觸摸方式理解你的脾氣和感覺。

    性格:

    孩子在生命的最早期就會(huì)有自己獨(dú)特的個(gè)性特征,他是活躍和緊張還是性格相對(duì)沉穩(wěn),面對(duì)新環(huán)境膽怯還是喜歡。在他做的每一件事中都包含有其性格特征,你應(yīng)該注意這些信號(hào)并作出相應(yīng)的反應(yīng),從孩子一出生就應(yīng)該按照他們的不同性格采用不同的養(yǎng)育方式。

    隨著對(duì)孩子了解的增加,你會(huì)認(rèn)識(shí)到他有時(shí)候警覺而主動(dòng),有時(shí)他可以觀察但被動(dòng),有時(shí)他很疲勞而易被激怒。但這種所謂的知覺狀態(tài)可在第一個(gè)月以內(nèi)發(fā)生戲劇性變化。實(shí)際上孩子一天有6種要循環(huán)幾次的知覺狀態(tài)。2種是睡眠狀態(tài),4種清醒狀態(tài)。
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    第一次微笑:

    約20%的兒童會(huì)出現(xiàn)絞痛,常發(fā)生在第2~4周,表現(xiàn)為難以安慰的哭泣尖叫,伸腿蹬腿和排氣,可能是由于孩子對(duì)意外刺激過分敏感。絞痛隨著孩子成熟而減少,3個(gè)月時(shí)完全停止。
       嬰兒第一個(gè)月期間最重要的發(fā)育特征之一是出現(xiàn)第一次微笑或咯咯笑,通常在睡眠中開始,原因不明。可能是嬰兒睡醒的信號(hào),或者是對(duì)某些內(nèi)部沖動(dòng)的反應(yīng)。

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    運(yùn)動(dòng):

    第一、二周內(nèi),孩子會(huì)有些痙攣的樣子,下巴會(huì)顫抖,手也會(huì)抖動(dòng),快滿月時(shí)逐漸消失,取而代之的是更順暢的上下肢運(yùn)動(dòng),看起來像在騎自行車。腹部朝下時(shí),他的下肢會(huì)做爬行運(yùn)動(dòng),而且像是要撐起來的樣子。在第一個(gè)月內(nèi),嬰兒的手大部分時(shí)間緊握成拳,手指運(yùn)動(dòng)非常有限,但他可以屈伸手臂,將手放到眼睛看得見的范圍或口中。
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    視覺:

    第一個(gè)月內(nèi),孩子的視力將發(fā)生許多變化,出生時(shí)只能看見身旁,逐漸他喜歡觀看在他前方8~12英寸處的物體,一個(gè)月時(shí)可以看見3米處的物體。他也將學(xué)會(huì)跟蹤運(yùn)動(dòng)的物體,并且喜歡黑白或者高對(duì)比度的圖案,喜歡看人的面孔甚于其他圖案。

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    聽力:

    在第一個(gè)月期間,嬰兒的聽力發(fā)育完全成熟,他會(huì)密切注意人類的聲音,也會(huì)對(duì)噪音敏感。在這個(gè)年齡,孩子不僅聽力較好,而且也能記住他聽到的一些聲音,他會(huì)將頭轉(zhuǎn)向熟悉的聲音和語言

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    觸覺和嗅覺:

    第一個(gè)月內(nèi),他對(duì)味道和氣味也十分敏感喜歡甜的味道,避免苦或酸的氣味,第一周周末時(shí)能夠辨認(rèn)自己母親的乳汁氣味。嬰兒對(duì)觸摸和包裹的方法也十分敏感,喜歡柔軟而不是粗糙的感覺,不喜歡被粗魯?shù)拿?/FONT>。在他可以理解你說的話以前,通過你的觸摸方式理解你的脾氣和感覺。

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    性格:

    孩子在生命的最早期就會(huì)有自己獨(dú)特的個(gè)性特征,他是活躍和緊張還是性格相對(duì)沉穩(wěn),面對(duì)新環(huán)境膽怯還是喜歡。在他做的每一件事中都包含有其性格特征,你應(yīng)該注意這些信號(hào)并作出相應(yīng)的反應(yīng),從孩子一出生就應(yīng)該按照他們的不同性格采用不同的養(yǎng)育方式。

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