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    巧妙破解孩子的八種難搞行為

    2012-2-17 09:39

    摘要: 難搞行為One:害羞 認(rèn)生是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的發(fā)展階段,有些長(zhǎng)大后自然會(huì)減低,有的則會(huì)持續(xù)一生;這與寶寶個(gè)人的氣質(zhì)有關(guān),觀察幼兒可以發(fā)現(xiàn),有些活潑外向,有些則容易害羞,這是很自然的現(xiàn)象喔! 破解法: 寶寶害 ...

    難搞行為Four:反抗

    我家的小孩很叛逆,經(jīng)常將不要掛在嘴邊,怎么辦?如果父母有這樣的憂慮,就得先著手了解,寶寶為什么會(huì)反抗。從嬰兒十八個(gè)月起,就開(kāi)始有反抗意識(shí),此時(shí)寶寶對(duì)自我有了認(rèn)識(shí),知道自己與其他人不一樣,表現(xiàn)于外的,就是常說(shuō)“不要!

    人生的第一次反抗期,大約是在三歲左右出現(xiàn)。幼兒會(huì)開(kāi)始和爸媽作對(duì),媽媽叫他不要做某一件事,他偏偏就要去做;而且任何事情都想自己動(dòng)手處理,可卻又經(jīng)常把事情搞砸了,經(jīng)常把媽媽搞的很頭痛,不知如何是好!六歲左右的寶寶,雖然頗具獨(dú)立性,但自尊心強(qiáng),不愿受批評(píng),有強(qiáng)烈的反抗性,容易與人發(fā)生糾紛。

    破解法:

    面對(duì)寶寶的反抗行為,父母不必?fù)?dān)心寶寶會(huì)成為叛逆小子,告訴你一個(gè)小秘密,根據(jù)研究顯示,如果嬰幼時(shí)期沒(méi)有過(guò)反抗行為的小朋友,可能會(huì)成為意志力薄弱的小孩,所以家里的小孩出現(xiàn)反抗行為,其實(shí)是件很好的事情喔!但要注意,也不可一味的放縱寶寶,否則會(huì)將事情搞的更糟!

    專(zhuān)家指出,正確的處理方式應(yīng)為,有技巧的轉(zhuǎn)移小孩的注意力。首先父母先深呼吸,做和寶寶長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備;接著經(jīng)常使用贊美的方式來(lái)對(duì)待小孩,例如,夸贊寶寶:“你會(huì)自己收玩具,好棒!可不可以再幫媽媽一個(gè)忙呢?”;最后要提醒,千萬(wàn)不要用打罵的方式,因?yàn)槿粢酝{、打罵來(lái)應(yīng)付的話,可能會(huì)引起小孩更大的反彈!

    難搞行為Five:有利社會(huì)行為

    你知道嗎?人類(lèi)的天性中就含有利社會(huì)行為!從出生開(kāi)始,人類(lèi)就不斷的發(fā)展利社會(huì)行為,唯有透過(guò)互助合作,種族才得以存活。專(zhuān)家認(rèn)為,寶寶從出生~六個(gè)月,就開(kāi)始展現(xiàn)此項(xiàng)行為的特質(zhì),例如心情好時(shí)對(duì)大人微笑;情緒不佳時(shí)則哭鬧;此外,寶寶也會(huì)主動(dòng)參加社會(huì)游戲,喜歡和媽媽玩躲貓貓等。待成長(zhǎng)至六~十二個(gè)月,寶寶開(kāi)始會(huì)在游戲中扮演主動(dòng)的角色,并開(kāi)始與他人分享的行為,也會(huì)對(duì)熟悉的人表現(xiàn)自己的情感。

    再大些到了一~二歲左右,小孩開(kāi)始會(huì)服從大人簡(jiǎn)單的要求,對(duì)游戲的規(guī)則有初淺的認(rèn)識(shí),并開(kāi)始會(huì)安慰人,主動(dòng)幫忙媽媽。二~三歲的幼兒的反應(yīng)則更加明顯了,孩子會(huì)知道應(yīng)該要幫助人,也愿意表達(dá)樂(lè)于助人的意愿。想知道嬰幼兒的利社會(huì)行為表現(xiàn)還有哪些?現(xiàn)在就告訴你!

    1.同情和憐憫:

    到醫(yī)院的育嬰室走一趟,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇特的現(xiàn)象,只要其中一個(gè)寶寶哭了,其他的寶寶也會(huì)哇哇哇的哭起來(lái),這就是寶寶的伴哭現(xiàn)象,但這只是一種聽(tīng)覺(jué)刺激反應(yīng),不是真的有所反應(yīng)。

    大約要到十八個(gè)月左右,寶寶才能約略體會(huì)其他人的感受,并安慰人,如見(jiàn)到家人因傷心而哭泣,小寶寶搖搖晃晃的走去給對(duì)方一個(gè)擁抱。不過(guò),并不是每個(gè)寶寶見(jiàn)到別人哀傷時(shí),都會(huì)有相同的反應(yīng),其中仍存有個(gè)別的差異性,舉例來(lái)說(shuō),有些寶寶會(huì)因知道,別人傷心的情緒可能會(huì)影響自己,因而反而會(huì)伸手打在哭的人,以期能解除自己不愉快的感覺(jué)。

    幼兒時(shí)期的寶寶,對(duì)他人的悲傷已經(jīng)能采取有效的行動(dòng),例如,如果有其他的小朋友傷心而哭泣,寶寶可能會(huì)走過(guò)去拍拍他,或想些好玩的點(diǎn)子,企圖安慰他、幫助他渡過(guò)傷心的時(shí)刻。

    破解法:

    怎么培養(yǎng)寶寶的同情心?媽咪是關(guān)鍵!專(zhuān)家指出,當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)傷害他人的行為時(shí),若媽媽以懲罰的方式來(lái)處理,則寶寶可能會(huì)較缺少同情心喔!相反的,如果媽媽以說(shuō)理的方式代替處罰,勸導(dǎo)孩子給予受害者幫助,那么孩子會(huì)較有同情心。所以當(dāng)下回小朋友有不當(dāng)?shù)男袨闀r(shí),先別急著處罰,試著用溫和說(shuō)理的方式來(lái)處理吧!

    2.分享與合作

    如果以為小孩子什么都不懂,就太小看他們?!當(dāng)不會(huì)說(shuō)話的嬰兒試圖用手指東西與你溝通時(shí),就是分享的開(kāi)始;而當(dāng)他開(kāi)始會(huì)和你躲貓貓時(shí),就是合作行為的開(kāi)始。很奇妙吧!幼兒時(shí)期的分享,則需視孩子的經(jīng)驗(yàn)不同,而有所差別。舉例來(lái)說(shuō),如果其他的寶寶曾和他分享玩具,那么日后他也會(huì)和其他孩子分享自己的玩具,反之則不會(huì)。此時(shí),寶寶也會(huì)藉由與同儕玩耍的機(jī)會(huì),來(lái)學(xué)習(xí)合作的行為。

    破解法:

    不要將孩子整日關(guān)在家里,多帶他出去和其他小孩玩吧!只要能提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,讓孩子有機(jī)會(huì)與他人相處,孩子就能學(xué)到如何與人分享與合作。

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    GMT+8, 2024-10-23 11:16

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