2、要有懲罰,并且懲罰一定要即刻執(zhí)行。 ①打:哈佛教育學(xué)博士王濤認(rèn)為,打是可行的,但要借助用具,比如尺子或杖打,而不是直接用手打。這個尺相當(dāng)于“法”、“理”,避免孩子認(rèn)為父母不愛他。同時用尺子打孩子時,家長不應(yīng)該怒氣沖沖,要心平氣和,告訴他是因為某個行為而受到懲罰。 ②隔離:平時讓孩子明白犯錯是要被隔離的,在犯錯誤之前告訴他隔離會是怎樣的。每次隔離的時間和年齡相同,3歲的孩子每次就隔離3分鐘,家長要提前講解,還要有計時器,孩子能聽到滴答聲,時間到了才能動。但要是耍賴不愿隔離,每耍賴一次加一分鐘,加到十分鐘不能再加了,可以追罰,比如“這一周都不能吃糖”。讓孩子明白行為的結(jié)果。家長要“言出必行”,從說“現(xiàn)在去隔離”到正式隔離之間不能超過10秒鐘,不要讓孩子認(rèn)為有回旋余地。拖得時間長了,效果就大打折扣了。懲罰的地方最好是一個空地,如果孩子隔離還有東西玩,說明隔離失敗,要是沒有東西玩,但孩子自個在一邊笑,家長不要理他更不要看他,因為會流露出不忍心,也會降低隔離的效果。 3、對孩子要多鼓勵,可以采取表現(xiàn)好“打勾”、“打五星”的方式,和孩子一起來制定規(guī)則,約定積滿多少個勾或五星,再獎勵糖果、玩具等。和孩子一起討論制定的過程很重要,如果沒有征得孩子的同意,就這樣做,效果也是不盡人意的。 Tips:對家長的四個忠告 1、父母要反省自己的教育方法,不要孩子一哭鬧就妥協(xié),也不要期望過高,希望孩子一下子全改好,要逐個問題地改正。 2、學(xué)會控制自己的脾氣,在生氣的時候不斷提醒自己“他是個孩子,他是個好孩子,孩子沒有錯,是家庭教育的錯”。 3、要尊重孩子,如果家長不分青紅皂白地打孩子,事后一定要道歉。 4、不要一味講自己的感受,多聽聽孩子的心聲。 |
GMT+8, 2024-10-23 10:33