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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 學(xué)齡前(3-6年) 查看內(nèi)容

    “狼爸”走紅撥動(dòng)社會(huì)神經(jīng)

    2011-12-1 09:00

    摘要: “三天一頓打、孩子進(jìn)北大”,“狼爸”將傳統(tǒng)的中式家庭教育視為黃金標(biāo)準(zhǔn),并推向極致。 “狼爸”迅速躥紅,他撰寫(xiě)的《所以,北大兄妹》一書(shū)緊急加印,目前總印數(shù)已達(dá)12萬(wàn)冊(cè)。 上周,美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》刊發(fā)報(bào)道,針對(duì) ...

    孩子成長(zhǎng)要有必要的懲罰

    廣西桂平干部 潘有剛

    “不打不成才”、“棍棒之下出孝子”,這些傳統(tǒng)的育子方式,似乎從我們的生活中淡化了。

    但我們不能從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,賞識(shí)教育固然重要,給孩子適當(dāng)?shù)膽土P還是很有必要的。沒(méi)有必要的懲罰就像河流沒(méi)有了堅(jiān)實(shí)的堤岸,是不行的。作為家長(zhǎng),在給孩子關(guān)愛(ài)的同時(shí),也要及時(shí)給他們一些適度的懲罰教育和挫折教育。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后,家長(zhǎng)要讓孩子明白,自己做錯(cuò)了事情以后,必須要為其行為付出代價(jià),還要為孩子指出其錯(cuò)誤的危害以及應(yīng)該承擔(dān)的后果。而且,賞識(shí)教育并不是一味的賞識(shí),表?yè)P(yáng)可以占據(jù)孩子成長(zhǎng)的主流,但其中一定要有批評(píng)聲音。

    延伸閱讀

    一位駐華記者的家庭教育觀

    強(qiáng)迫孩子屈服傲慢而無(wú)理

    孝文

    艾倫-保羅是美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》“老外看中國(guó)”的專(zhuān)欄作家。

    在3個(gè)孩子分別2歲、4歲和7歲時(shí),保羅一家五口從美國(guó)新澤西州郊區(qū)搬到了中國(guó)北京。他們共在中國(guó)度過(guò)3年半。3年半的經(jīng)歷讓他意識(shí)到,在嚴(yán)厲的中式教育中,一些父母認(rèn)為,他們有權(quán)為自己的孩子選擇朋友、業(yè)余愛(ài)好或者代替他們做出其他選擇。而保羅認(rèn)為,這是一種必須摒棄的傲慢而無(wú)理的想法。父母應(yīng)幫助孩子培養(yǎng)強(qiáng)烈的自我認(rèn)識(shí)和決策能力,成為這個(gè)社會(huì)真正需要的人才。

    在北京度過(guò)的最初幾周,保羅參加了孩子所在學(xué)校舉行的一場(chǎng)才藝演出。中國(guó)學(xué)生走上舞臺(tái),演奏肖邦練習(xí)曲和貝多芬的交響曲,西方的孩子則只能用手臂拼出英文字母。

    與此同時(shí),在中國(guó)生活時(shí)所住的小區(qū),每逢節(jié)假日,保羅都能看到西方和非洲的孩子在路上跑來(lái)跑去,盡情玩耍打鬧,而許多中國(guó)的孩子則在家里練鋼琴、小提琴或者書(shū)法。

    這讓保羅感到一種悲哀,他永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己的孩子在孤獨(dú)中長(zhǎng)大。保羅認(rèn)為,強(qiáng)迫孩子屈服于你的意志只能導(dǎo)致孩子在做任何事情前都要征求你的同意,無(wú)法獲得獨(dú)立,或者導(dǎo)致他們始終處于一種叛逆狀態(tài)。剝奪孩子的游戲時(shí)間并且禁止他們?cè)谂笥鸭疫^(guò)夜,會(huì)導(dǎo)致孩子性格孤僻,否認(rèn)自己的社交能力,而這種能力將影響他們的一生。能夠在長(zhǎng)大****后取得成功需要具備這些能力,且要比會(huì)彈鋼琴重要得多。

    在他看來(lái),在外過(guò)夜可以幫助孩子養(yǎng)成在任何地方、任何床上、任何枕頭上都能安然入睡的習(xí)慣,這要比雇請(qǐng)保姆劃算得多。在任何地方倒頭便睡絕不是一種遭人嘲笑的能力。實(shí)際上,所有人在培養(yǎng)孩子過(guò)程中都應(yīng)設(shè)定3個(gè)目標(biāo),即成年后不會(huì)出現(xiàn)睡眠、飲食或者性障礙。這些都是他們未來(lái)取得成功的基石。

    保羅向孩子從小就灌輸這樣一種想法,生活本身就是一種控制下的混亂狀態(tài),成功與否取決于自己的努力。在保羅眼里,他的家就像是一所州立大學(xué),每一個(gè)孩子都能獲得很好的教育,但他們必須首先為之付出努力。在一個(gè)典型的夜晚,3個(gè)孩子有的要完成一個(gè)大課題,有的要為學(xué)校的話(huà)劇演出做準(zhǔn)備,有的則練習(xí)足球。保羅則竭盡所能,幫助每一個(gè)人解決問(wèn)題。孩子們睡覺(jué)后,他還要繼續(xù)趕稿子。

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    GMT+8, 2024-10-23 21:32

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