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    愛“偷”玩具的寶寶

    2011-11-24 15:20

    摘要: 愛“偷”玩具的寶寶   小偷!強(qiáng)盜!給寶寶冠以這樣的罪名,不免有些夸張吧。這些家長(zhǎng)們避之不及的嚴(yán)重壞毛病,在寶寶身上卻經(jīng)常發(fā)生,他們對(duì)此若無其事。并不是寶寶的基因里有這么多惡習(xí),實(shí)在是他們不知道“我的” ...

    愛“偷”玩具的寶寶

      小偷!強(qiáng)盜!給寶寶冠以這樣的罪名,不免有些夸張吧。這些家長(zhǎng)們避之不及的嚴(yán)重壞毛病,在寶寶身上卻經(jīng)常發(fā)生,他們對(duì)此若無其事。并不是寶寶的基因里有這么多惡習(xí),實(shí)在是他們不知道“我的”“你的”和“他的”有什么區(qū)別。

      “小偷”:口袋里經(jīng)常藏玩具

      小可媽 小可3歲

      小可上幼兒園第一天,就把玩具“偷”回了家。那天我去接小可,回家路上發(fā)現(xiàn)他的口袋鼓鼓的,一摸是輛塑料小汽車,問他:“玩具車哪來的?”小可說:“幼兒園桌子上的。”看著孩子理直氣壯,臉上毫無羞恥感的樣子,我及時(shí)展開了一場(chǎng)教育攻勢(shì):寶寶,這個(gè)玩具不是我們家的,而是幼兒園里的,你把它拿回來就是小偷啊,小偷可是大壞蛋呢。我們把玩具還回去吧。

      反正走得還不遠(yuǎn),我們又折返回到幼兒園,把玩具交到老師手中。盡管小可有點(diǎn)不情愿,但笑臉很快又掛在了臉上。我很慶幸自己把孩子可能會(huì)有的惡習(xí)扼殺在萌芽狀態(tài),可僅僅高興了沒兩天,小可就故伎重演了。

      周末帶小可去朋友家串門,回到家,小可把一直緊緊捏在手里的一條手機(jī)鏈向我炫耀,天哪,他把朋友剛才拿出來給他玩的東西偷回了家。這已經(jīng)不是第一次了,我感覺到事情的嚴(yán)重性,那天我讓小可跟我面對(duì)面地坐下談心,把道理反來復(fù)去地講了幾遍,直到小可點(diǎn)頭答應(yīng)以后不再“偷“為止。

      但是情況好了沒幾天,小可又開始“偷”上了,他的手里、口袋里不時(shí)會(huì)有些不明來歷的玩具,害我經(jīng)常給別人打電話賠禮道歉,再后來,我似乎得了強(qiáng)迫癥,從幼兒園或朋友家離開,先要檢查一下孩子的小手和小口袋,有時(shí)查一遍還不夠,就怕他“偷”走點(diǎn)什么。

      “強(qiáng)盜”:把別人的東西當(dāng)成自己的

      曉曉爸 曉曉4歲

      帶曉曉去做客,他常常不給我面子,本來想讓孩子去多接觸朋友,學(xué)點(diǎn)社交禮儀,可是孩子的行為讓我很受挫。

      我一般帶兒子串門,都是選擇也有個(gè)跟曉曉差不多大的孩子的朋友家,孩子們可以一起玩。第一次,曉曉就給我來了個(gè)下馬威,那時(shí)他大概2歲多。剛開始玩得還不錯(cuò),兩個(gè)小朋友都很友好,于是我們大人便放心地聊著自己的事情?墒遣灰粫(huì),那邊的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就爆發(fā)了,曉曉一把搶過那個(gè)女孩的玩具,緊緊抱在自己懷里,一副怒目相向的決斗樣子。那女孩也不甘示弱:“這是我的玩具!”隨即轉(zhuǎn)過頭來向我告狀:“他搶我玩具!”

      事情明擺著曉曉理虧,我一邊安慰女孩,一邊批評(píng)曉曉:“你怎么可以不講道理呢?快把玩具還給小姐姐。”沒想到曉曉竟然委屈地大哭起來:“這是我的!”哭鬧怎么都止不住,直到朋友做通了女兒的思想工作,把玩具送給曉曉,他的抽泣還沒停止,顯然傷到他的心了。

      后來我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做客時(shí)讓曉曉自己也帶上一兩個(gè)玩具,與小朋友分享,效果看上去要好一些,不過偶爾還會(huì)發(fā)生搶別人東西的事情,才不管哪樣?xùn)|西是自己的,哪樣又是別人的呢,先搶過來再說。也許男孩小時(shí)候就是這個(gè)樣子吧,唯一的辦法就是少帶他出門,免得“強(qiáng)盜”成性。

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