從4歲開始更嚴(yán)格一點(diǎn)兒吧 按照孩子的發(fā)展規(guī)律,他們在4歲以前還不了解規(guī)則和行為后果之間的聯(lián)系。從4歲起,我們就可以加強(qiáng)紀(jì)律。 * 制定規(guī)則:對4歲及更大的孩子,我們可以針對他們最令人頭疼的行為表現(xiàn),諸如和小朋友打架啦,說話粗魯無禮啦,制定一份規(guī)則清單。育兒專家建議,對于4~8歲的孩子可以制定不超過5條的規(guī)則。 * 確定違規(guī)的后果:父母要清清楚楚地寫明,如果違反規(guī)則,將有怎樣的后果,比如說短時期內(nèi)不再享受某些“好處”。(選擇孩子最喜歡的活動作為“好處”,如出外游玩,請朋友上家里來,或者在臨睡前看影碟。)一旦孩子違規(guī)時,立即貫徹行為后果。這個時候,無需警告,不用討價還價,也沒有第二次機(jī)會。如果小家伙認(rèn)為有商量的余地,他們可就不大會把你的規(guī)則當(dāng)真了。 * 做好反反復(fù)復(fù)重申規(guī)則的準(zhǔn)備:研究學(xué)齡前兒童的教育專家說:“在兒童這個年齡段,父母要想他們聽話去做某事,或許得說上個百八十遍才行! * 規(guī)則要公平合理:我們要了解各年齡段的相應(yīng)特點(diǎn),以保持合理的期望。如果你4歲的兒子總是在飯桌旁坐不住,你就要知道,通常6歲的孩子會比4歲的時候更加能夠“坐得住”,而等到8歲,他們的表現(xiàn)還會要好很多。 * 面對孩子違規(guī)的行為,家長的反應(yīng)要言行一致,平靜迅速:有些家長往往空發(fā)號令,光口頭嚷著要怎么怎么樣,譬如,“不準(zhǔn)那樣!”或者“叫你別干,我說話算話的!”但從來都不落實(shí)到真正的行動上。要記住老話——行動比言語更有力。 新約法三章 不論你想將自己的管教技巧作微調(diào)還是整修,以下幾個點(diǎn)子都可以幫你更堅(jiān)決地貫徹行動。 安心拒絕 如果孩子苦苦央求,嗚嗚抱怨,胡攪蠻纏,軟磨硬泡,總讓你禁不住心軟——“就這一次吧”,你的孩子就會斷定,當(dāng)媽媽說“不”時,其實(shí)意味著“還有機(jī)會”。 然而請記住,以長遠(yuǎn)的眼光看來,妥協(xié)是有害的。一旦說了“不”,就一定要堅(jiān)持。 如果孩子求你買一件你不想給他的東西,譬如含暴力的電腦游戲,或者晚飯前吃的糖塊,你得說“不”,然后解釋為何拒絕他。一旦你給出了解釋,就別再討價還價,談判協(xié)商,甚至放棄剛才的主張。你要做的只不過是設(shè)下規(guī)則。你要傳達(dá)給孩子的信息是——你是家長,有些事情你說了算。 選擇措辭 “公平”和“信用”這類詞對孩子很管用,我們可以好好利用這一點(diǎn)。例如,當(dāng)6歲的兒子堅(jiān)決不肯清理桌子時,你可以說:“大家都為打掃房間出了力,你不干你那份活兒,不公平!被蛘咛崆熬妫瑢δ5歲的女兒說:“你打算啥時候把玩具收好。俊比绻f晚飯后會做,卻沒有執(zhí)行,你可以直截了當(dāng)?shù)刂赋觯骸澳銢]守信用!說好了要做的,現(xiàn)在要說到做到! 另一個巧點(diǎn)子就是表示驚訝。當(dāng)孩子胡鬧時,父母往往會說:“又來了”或者“你老改不了!”然而更好的方式是表現(xiàn)出不解和驚訝——盡管這可能需要奧斯卡明星級的演技。你可以說“你最近表現(xiàn)好多了,我可真沒想到你會打小朋友!我知道你喜歡小明,你心里肯定不想這么做的! 適可而止 紀(jì)律嚴(yán)明并不意味著苛責(zé)甚至虐待。父母不管是制定規(guī)則還是實(shí)施懲罰,都應(yīng)該心平氣和,飽含關(guān)愛,注意別脅迫和恐嚇孩子。 懲罰也不要過分。別老想著“該怎樣才能教訓(xùn)教訓(xùn)這小子?”多想想怎樣能幫助孩子達(dá)到你的期望。說到底,有效的紀(jì)律還是為孩子自己好:如果他現(xiàn)在對簡單的規(guī)則——如“不打妹妹”或“說真話”——都置之不理,他怎么能學(xué)會在將來與人打交道時尊重朋友、坦誠待人?記住,紀(jì)律嚴(yán)明的目標(biāo)不是權(quán)力與控制,而僅僅是為了教會孩子如何在生活中有所成就。 |
GMT+8, 2024-10-23 23:27