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    去or留?—規(guī)劃好您的職業(yè)生涯

    2011-10-10 15:28

    摘要:   當(dāng)前,Y是X公司IT部門的員工。   早在大學(xué)四年級,Y就到一家軟件公司實習(xí)了,實習(xí)薪水2000多元。臨近畢業(yè)時,X公司的老總給他打了個電話,想請他幫忙建設(shè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò),他們正在投資六千萬建設(shè)廠房和辦公大樓。 ...
         當(dāng)前,Y是X公司IT部門的員工。

      早在大學(xué)四年級,Y就到一家軟件公司實習(xí)了,實習(xí)薪水2000多元。臨近畢業(yè)時,X公司的老總給他打了個電話,想請他幫忙建設(shè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò),他們正在投資六千萬建設(shè)廠房和辦公大樓。Y欣然應(yīng)允!

      隨后,Y就幫忙負(fù)責(zé)設(shè)計網(wǎng)絡(luò)、招標(biāo)、采購設(shè)備。X公司的老總非常器重他,他也覺得非常充實、愉快。隨后,Y就沒去原來的軟件公司實習(xí),而是留在了X公司實習(xí)。盡管實習(xí)費不高,但工作比較充實,是負(fù)責(zé)弱電工程(網(wǎng)絡(luò)、電話、監(jiān)控、catv)的具體實施!

      當(dāng)時,Y就立志將來做一個CIO,要為這家公司的信息化建設(shè)做出點成績。后來,Y滿腔熱情地報名參加了“助理企業(yè)信息管理師”考試,并拿到了證書。畢業(yè)后,很自然地就留在這家公司。 

      經(jīng)過兩年的鍛煉,Y漸漸成了IT部門的骨干,相當(dāng)于IT部門的主管。盡管部門的人不多,但工作比較充實。Y的日常工作主要負(fù)責(zé)維護(hù)弱電系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)維護(hù),電腦維修,軟件安裝,以及有關(guān)信息化項目的鑒定驗收資料(是一個市級項目,主要是來驗收公司的智能設(shè)備)。偶爾,還給個老總做個演講文件等。但是,至今沒有實施過任何信息系統(tǒng)!

      公司的一個副總曾對Y說,他很看重Y,Y很受領(lǐng)導(dǎo)器重!

      又過了兩年,Y慢慢就覺得心里有些不平衡了:現(xiàn)在公司的信息化一直沒有新進(jìn)展,缺乏鍛煉機(jī)會。另外,作為傳統(tǒng)企業(yè)的IT部門,雖然干了不少事,可薪水不高,遠(yuǎn)沒有一些軟件公司的工資高!

     。俸芾Щ,目前,IT部門的職能就是維護(hù)系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò),僅僅是“修理工”的角色。想提高技術(shù)吧,缺少實踐機(jī)會;想深入行業(yè)中,涉足管理,使IT部門日后成為信息化實施的主導(dǎo)吧,又覺得沒有那個能力,特別是,信息化戰(zhàn)略規(guī)劃一般是由專業(yè)咨詢公司才能做的工作,IT部門怎么能做得好呢? 

      當(dāng)前,Y還遇到了一個跳槽的機(jī)會,有一家軟件公司要挖他,想讓他做一些具體的軟件開發(fā)工作,薪水比現(xiàn)在要高!

     。俸芾Щ,到底是去,還是留?如果留下,是不是一輩子就干“修理工”的活兒呢?如果跳槽,又背離了自己朝“企業(yè)信息化”發(fā)展的初衷。 

      一般,IT部門在企業(yè)中的地位,往往決定了該部門人員的職業(yè)發(fā)展走向。一些信息化做得好的企業(yè),IT部門的地位相對較高,IT人員的發(fā)展前景比較好。相反,信息化起步比較晚的企業(yè),IT人員的職業(yè)前景相對黯淡。

      IT人員該如何規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向呢?面對當(dāng)前的困惑,以及外界的誘惑,Y是去,還是留? 

      點評: 

      跳出目標(biāo)看方向 

      在合適的時機(jī)為自己規(guī)劃未來發(fā)展的方向,能夠讓自己既能安心在目前所在崗位上積累學(xué)習(xí),又能促使個人的職業(yè)發(fā)展曲線保持上升的發(fā)展趨勢。 

      從職業(yè)發(fā)展周期來看,畢業(yè)四年的Y,此時正處在一個自我反省與客觀環(huán)境評價進(jìn)行對比的“矛盾動蕩期”,即,一方面,經(jīng)過幾年的積累和學(xué)習(xí)后,自己是否獲得了一定的能力和經(jīng)驗;另一方面,企業(yè)所提供的機(jī)會和資源是否能夠滿足自己發(fā)展的需要?在兩方面比較與評價之后,來思考個人未來的職業(yè)發(fā)展方向!

      Y從大學(xué)剛畢業(yè)就有了自己明確的目標(biāo)—成為企業(yè)的CIO,并且為這個目標(biāo)而不斷的努力。這和那些只求在公司中有“一口飯吃”,謀得“一官半職”就滿足的人們相比,他有著更清楚的奮斗目標(biāo),因此,他才會陷入到“痛苦的抉擇”中!

      但是,由于Y狹隘地理解了“目標(biāo)”和職業(yè)發(fā)展之間的差別,Y才會陷入到過于具體且狹窄的目標(biāo)中,反而缺乏客觀地評價自己與外部環(huán)境的能力。

      這一點,很大程度上是不清楚職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的含義和發(fā)展規(guī)律有關(guān),而只是粗淺的將“目標(biāo)=方向”,才導(dǎo)致“抉擇”的問題!

      從三個方面做職業(yè)規(guī)劃 

      那么,“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”在規(guī)劃什么(what)?在何種時機(jī)下進(jìn)行規(guī)劃(when)?應(yīng)該如何來進(jìn)行規(guī)劃(how)?這是所有與Y有著類似困惑的人們所首先要回答的問題!

      對自己進(jìn)行“職業(yè)發(fā)展規(guī)劃”,應(yīng)該規(guī)劃什么? 

      首先,規(guī)劃的對象是自己,就是要讓自己獲得最大的發(fā)展。但是由于人們往往受到當(dāng)前條件和價值觀的影響,所謂的“最大發(fā)展”是會呈現(xiàn)出階段性的差異!

      這就說明,人不可能對自己的規(guī)劃在一夜之間一蹴而就,這里的規(guī)劃其實包含了“長期計劃與階段反省”的含義在里面。 

      第二,要清楚“兩種目標(biāo)”。即規(guī)劃自己的外在職業(yè)生涯目標(biāo)和內(nèi)在職業(yè)生涯目標(biāo)。所謂外在職業(yè)生涯目標(biāo),指未來期望的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟(jì)收入、工作地點等。所謂內(nèi)在職業(yè)生涯目標(biāo),指要求未來具備的觀念、能力、成果、心理素質(zhì)、知識體系等!

      而外在目標(biāo)是內(nèi)在目標(biāo)的表現(xiàn)形式,內(nèi)在目標(biāo)才是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的核心內(nèi)容。如果僅僅注重外在職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)計,那么在為之努力的過程中,往往會容易迷失方向,出現(xiàn)急于求成、急功近利的行為。 

      第三,要進(jìn)行“兩類規(guī)劃”,即人生規(guī)劃和目標(biāo)規(guī)劃。所謂人生規(guī)劃,就是要大概的為自己的生命設(shè)計一個“活法”,扮演什么社會角色,這個規(guī)劃的意義不在于去做什么,而是要成為什么樣的人,在哪個年齡階段去做哪些事情!

      所謂目標(biāo)規(guī)劃,要在自己職業(yè)生涯中設(shè)計階段的目標(biāo),一般以3~5年為一個周期,要把這個時間內(nèi)要實現(xiàn)的狀態(tài),以具體的行為方式表達(dá)出來!

      人生規(guī)劃是我們所有行為的最終要義,不管我們在做什么從事什么職業(yè),最終要體現(xiàn)在自己在社會中扮演什么角色、體現(xiàn)出什么樣的價值。而目標(biāo)的規(guī)劃,則讓我們從“遙遠(yuǎn)”的規(guī)劃中看到希望,知道自己怎么樣一步步達(dá)到最后的目標(biāo)!

      選擇合適的規(guī)劃時機(jī) 

      接下來,在什么時候進(jìn)行規(guī)劃?“想什么時候規(guī)劃就什么時候規(guī)劃”的想法是錯誤的!

      因為我們對自己進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃是需要一定的條件和基礎(chǔ)的。太早,我們不清楚自己真正的價值、興趣和優(yōu)勢所在;太晚,則可能錯過了最佳的積累時期。 

      由于每個人所處的發(fā)展階段、環(huán)境、個人條件不同,不可能存在統(tǒng)一的最佳規(guī)劃時間,但是每個人可以根據(jù)一定的原則來選擇現(xiàn)在是否是規(guī)劃自己職業(yè)發(fā)展的最佳時機(jī)!

      第一, 是否缺乏“合度”?即你與這家企業(yè)、與你所在的崗位是否“合得來”?如果企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略重點已經(jīng)將你的自身優(yōu)勢排除在外,你需要考慮未來的發(fā)展;如果你對目前的崗位不適應(yīng)、不喜歡,你就需要重新規(guī)劃自己的未來了!

      第二, 是否缺乏“深度”?即便你與企業(yè)、所在崗位有較高的“合度”,但是你發(fā)現(xiàn)你所在崗位的技能對于你來說已經(jīng)沒有可以學(xué)習(xí)的技能了,也就是你只在輸出而沒有輸入了,你就需要考慮自己未來的問題了!

      第三,是否缺乏“廣度”?根據(jù)你對公司文化和價值的判斷,自己是否有希望從事與自己所在崗位相關(guān)性的工作?或者對于自己來講,是否有興趣從事這些相關(guān)的工作?當(dāng)你在一家公司的發(fā)展區(qū)間受到了限制的時候,你要小心自己在公司的發(fā)展可能具有威脅!

      總之,在合適的時機(jī)為自己規(guī)劃未來發(fā)展的方向,能夠讓自己既能安心在目前所在崗位上積累學(xué)習(xí),最大限度地創(chuàng)造價值并實現(xiàn)自己的價值,避免盲目跳槽,同時又能促使個人的職業(yè)發(fā)展曲線保持上升的發(fā)展趨勢。

      四步規(guī)劃職業(yè)發(fā)展

      如何進(jìn)行進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃?美國學(xué)者羅賓斯(S.Robins)博士將職業(yè)生涯分為5階段—探索期、建立期、職業(yè)中期、職業(yè)后期、衰退期。在每個發(fā)展階段,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的側(cè)重和要點有所差異。

      結(jié)合Y的情況,我們重點介紹人們在建立期進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的方法。該階段的特點是,已經(jīng)完成了從學(xué)生時代到企業(yè)員工的過渡,開始從學(xué)習(xí)階段進(jìn)入到進(jìn)步提升階段,為下一個全面掌握階段打基礎(chǔ)。對其進(jìn)行規(guī)劃的方法分為三步走:

      第一,選擇方向。在綜合了個人經(jīng)歷、志向、興趣等內(nèi)容的基礎(chǔ)上提煉出個人所需要努力的方向。例如Y要在3~5年的時間內(nèi),從事與IT有關(guān)業(yè)務(wù)的管理性質(zhì)的工作,能夠獨立運(yùn)作項目。

      第二,條件分析。自身尚不具備哪些能力?目前最大的優(yōu)勢和資源有哪些?現(xiàn)在尚缺哪些條件?例如對于Y來講,要成為一位具有高級管理能力的CIO,目前尚不具備任何優(yōu)勢資源。因此他必須通過技術(shù)鍛煉和管理經(jīng)歷的積累獲得這種資源。

      在目前有了基本管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上(優(yōu)勢),尚缺乏較強(qiáng)的管理素質(zhì)和戰(zhàn)略眼光,在溝通能力和專業(yè)技術(shù)方面欠缺(劣勢),現(xiàn)在要正確判斷B公司是否真的沒有提供個人發(fā)展的機(jī)會(是否尚缺條件)?這家公司能否為自己提供彌補(bǔ)不足的機(jī)會(是否是機(jī)會)?

      第三,目標(biāo)分解。將職業(yè)發(fā)展方向細(xì)化到每一年的工作目標(biāo)中,具體可以從內(nèi)在和外在的發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行計劃,例如一年內(nèi)完成哪類項目、做到什么職位、年薪計劃(外在目標(biāo)),如何培養(yǎng)自己的溝通能力、掌握哪些技能、鍛煉哪些素質(zhì)(內(nèi)在目標(biāo))等!

      第四,實施計劃。在實施的過程中以及階段目標(biāo)實施結(jié)束后,要進(jìn)行第五步的階段總結(jié)!

      當(dāng)然,職業(yè)生涯的發(fā)展并不像一根被壓緊的彈簧,只需要自然擴(kuò)展就可以了。它的目的不是束縛人們,而是有意識地指導(dǎo)人們的行為。

      因此,人對自己的認(rèn)識和對目標(biāo)的認(rèn)識,也是可以左右搖擺的。而且可以在各種經(jīng)歷的嘗試中,發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣所在。這樣,人們的職業(yè)生涯就可以進(jìn)入到一個新的階段。

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