誤區(qū)之一:情感暗示過多 很多單親孩子的家長(zhǎng)總是把孩子成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的種種矛盾和問題都?xì)w咎于家庭的不完整,向孩子傳遞單親家庭不正常的思想,使孩子也認(rèn)為自己是不正常的。比如,一些家長(zhǎng)經(jīng)常說"孩子缺少父愛(或者母愛)很可憐"一類的話,在孩子的心靈罩上陰影。其實(shí),父母親經(jīng)常吵架的家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響也很大。父母不經(jīng)常在身邊陪伴并不影響孩子健康、快樂地成長(zhǎng),要讓孩子理解單親家庭也是正常的社會(huì)現(xiàn)象。 誤區(qū)之二:一味排斥對(duì)方 很多夫妻離異后,一方帶著孩子,就不愿意讓對(duì)方與孩子接觸,有的甚至干脆搬遷到對(duì)方找不到的地方,讓孩子看不到父親或母親。有的有意識(shí)地把對(duì)方貶得一無(wú)是處,向孩子灌輸敵對(duì)情緒。比如"你爸爸沒有文化,像他那樣肯定沒什么出息"之類的話,孩子聽得多了就會(huì)在心理上對(duì)另一方形成排斥,這是許多單親家庭孩子性格偏離正常軌道的一個(gè)重要原因。 誤區(qū)之三:過分溺愛孩子 溺愛是很多家庭的通病,單親家長(zhǎng)表現(xiàn)往往更明顯。他們總覺得夫妻離異了,很對(duì)不起孩子,因此,孩子有任何要求,無(wú)論精神上的還是物質(zhì)上的,都無(wú)條件滿足。孩子總能得到滿足,他的抗挫折能力就無(wú)法得到鍛煉,就容易形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點(diǎn)。 總之,對(duì)單親家庭孩子的教育原則是坦誠(chéng)、溝通和鼓勵(lì),家長(zhǎng)和老師不要對(duì)婚姻家庭這些事避而不談,要讓孩子知道離婚和結(jié)婚在社會(huì)生活中都是非常正常的事,而溝通會(huì)使老師了解他們內(nèi)心的情感需求,一個(gè)關(guān)切的眼神,一句安慰和鼓勵(lì),也許就能改變他的人生。 |
GMT+8, 2024-12-23 18:46