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    簡歷的五大死穴

    2011-8-2 14:07

    摘要:   應屆生想換行,換行沒有錯,但能不能對準備從事的方向進行學習呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn),問及是否有所準備,答曰在工作中學習,把公司當學校了、當實驗室,難不成向公司交學費?   一、簡歷 ...
        應屆生想換行,換行沒有錯,但能不能對準備從事的方向進行學習呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn),問及是否有所準備,答曰在工作中學習,把公司當學校了、當實驗室,難不成向公司交學費?

      一、簡歷中主次不分

      很多簡歷,內(nèi)容龐雜,形式混亂,貪多求全,恨不得把所有的事情都寫上,結(jié)果,大雜燴,反倒讓人搞不清楚究竟應聘者究竟想表達什么。不同的經(jīng)歷,展示不同的能力,同一經(jīng)歷,不同的描述,也能展示不同經(jīng)歷。寫的混亂,只會讓人覺得應聘者思維混亂、主次不分、目標不明。

      你想成為什么樣的人,就把自己塑造成什么樣的人,不要奢望招聘者當伯樂。

      二、重點不突出

      對于應屆生而言,閱歷少、經(jīng)驗不足,但至少教育背景會是一個亮點。在面試中發(fā)現(xiàn),有的應聘者只言片語帶過自己的教育背景,甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫在一行,很難發(fā)現(xiàn)是研究生。其實,企業(yè)對于應屆生的考察,并不是特別重視社會經(jīng)驗,關鍵在考察應屆生的學習能力、適應能力、溝通能力和嚴謹程度。

      三、面試重視程度不夠

      遲到是一種普遍現(xiàn)象。作為受過高等教育的群體,遲到應該事先電話告知。對時間尚且不重視的人,能指望他重視績效、重視業(yè)績嗎?

      書寫混亂。一些應聘者在填表時,寫的字實在令人不敢恭維。如果書法不好,可以把行距稍微大一些,至少不會把上下兩行字插在一起、無法解讀吧。

      四、專業(yè)水平太差

      面試的幾個中財法學院本科生,參加過今年司法考試,也進行了長達幾個月的準備,但問及相關法律問題,卻答不出個名堂,如此水,如何從事法律事務?學了四年法律,水平尚且如此,又如何奢望他們在公司商業(yè)化化環(huán)境下短期學習、提升呢?

      也有應屆生想換行。換行沒有錯,但能不能對準備從事的方向進行學習呢?一位面試者說自己想往人力資源管理方向轉(zhuǎn),問及是否有所準備,答曰在工作中學習,把公司當學校了、當實驗室,難不成向公司交學費?

      有備而來,不打無準備之杖!

      五、瞎編簡歷

      同一件事情,從不同角度可以進行不同描述,表達不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問題是,挖掘不等于編造。倘若是編造,沒吃過豬肉,看過豬走路,也可。但連豬走路都沒見過,卻編豬走路,豈不是瞎編?

      深入提問幾下,水分立刻就出來了。

      一個法學院本科生在被問及一年前所獨立撰寫的商業(yè)計劃書時,竟然說時間太久已經(jīng)忘了,荒唐:自己獨立撰寫的東西,這么快就忘,此等記憶力能做法律事務?或者,要么真忘了,那就別寫在簡歷中,要么寫了,就立馬去查閱以下過往資料,為什么不呢?懶!

      求職靠的是實力,不是僥幸,不是純粹的運氣!

      練好內(nèi)功,打好基礎,才會成功!

      與其反復奔波、飽受打擊,不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實自己先!

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