木子今年13歲，父親在毗鄰義烏的東陽(yáng)某私營(yíng)企業(yè)務(wù)工，父女倆居住在義烏。在她4歲時(shí)，媽媽跟爸爸鬧矛盾離家出走，由于父親在外忙于工作，她從小一個(gè)人在義烏的出租房里生活，整天在家里看電視，與外界幾乎隔絕。

去年8月，廿三里街道社工站發(fā)現(xiàn)木子后，上門(mén)對(duì)她進(jìn)行緊急心理援助。起初，木子非常排斥陌生人，見(jiàn)到社工非常驚恐，蒙住被子不愿說(shuō)話。社工通過(guò)與其父親視頻對(duì)話，木子才慢慢接納社工的幫扶。

木子父親告訴記者，前些年自己曾送女兒去學(xué)校報(bào)名上學(xué)，校方要求提供相關(guān)材料，由于自己忙于工作也不懂相關(guān)政策，就沒(méi)有去辦理相應(yīng)手續(xù)，導(dǎo)致女兒一直未能進(jìn)校學(xué)習(xí)。為此，木子父親特別自責(zé)：“我沒(méi)什么文化，不懂得女兒從小接受教育的重要性，現(xiàn)在我很后悔，我對(duì)不起孩子，你們有什么辦法可以讓她去學(xué)校，她還是很喜歡去學(xué)校上學(xué)的�！�

社工老陳向義烏市教育局反映了木子的情況，教育局非常重視，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)，廿三里第六小學(xué)破格招收木子為三年級(jí)學(xué)生。木子父親也在社工的指導(dǎo)下，回貴州為木子補(bǔ)辦了身份證、戶(hù)口簿等相關(guān)證件。

木子上學(xué)后，性格越來(lái)越活潑開(kāi)朗，她尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。由于木子患有三級(jí)聽(tīng)力障礙，校方給予特殊的關(guān)懷和照顧。木子還積極參加廿三里社工站“小廿學(xué)堂”的賦能、社會(huì)融入活動(dòng)，結(jié)識(shí)了不少新朋友。

“現(xiàn)有10余萬(wàn)非義烏戶(hù)籍未成年人在義烏入學(xué)，原有的25所新義烏人子弟學(xué)校全部轉(zhuǎn)為公辦，同等享受教育系統(tǒng)政策補(bǔ)助的相關(guān)待遇；義烏市關(guān)工委、社會(huì)組織等推出的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金方案，也覆蓋非義烏戶(hù)籍學(xué)生；外來(lái)未成年人在義烏居住6個(gè)月以上，可以申請(qǐng)兒童體檢、篩查、托育等醫(yī)療服務(wù)，與本地未成年人享同等待遇�！绷x烏市未成年人救助保護(hù)中心負(fù)責(zé)人介紹，下一步，他們將會(huì)同全市14個(gè)鎮(zhèn)街社工站和相關(guān)公益社會(huì)組織，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)未成年人的關(guān)愛(ài)保護(hù)，確保他們?cè)诹x烏快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康幸福生活。