誰(shuí)為借宿孩子的素質(zhì)教育買(mǎi)單

angel°半路青春

現(xiàn)今國(guó)家力抓素質(zhì)教育的情況下，基層還是存在注重成績(jī)而不重視素質(zhì)教育的教學(xué)方法，使孩子的幼兒教育、小學(xué)教育顯得特別重要，許多家長(zhǎng)為了孩子將來(lái)的路好走，家長(zhǎng)不遠(yuǎn)千里、不怕辛苦的把孩子從農(nóng)村送往城鎮(zhèn)，而這僅僅是城鎮(zhèn)，并不是城市，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)我們都看在眼里，也有著感動(dòng)。因?yàn)樵谖覀兡莻�(gè)年代，都是在農(nóng)村上學(xué)，守著自己的父母，而今，孩子們離開(kāi)父母獨(dú)自留在陌生的城鎮(zhèn)，那種孤獨(dú)和寂寞沒(méi)人知道。   

　　農(nóng)村孩子進(jìn)城給了部分無(wú)業(yè)的婦女就業(yè)機(jī)會(huì)，他們抓住父母特愛(ài)孩子的心里，辦著各種午托班、寄宿班等等……沒(méi)哈市治療白癜風(fēng)的醫(yī)院有執(zhí)照，就這樣在自己的家里開(kāi)始掙錢(qián)。如今的社會(huì)賺錢(qián)困難，花錢(qián)卻容易，他們能想出這樣的就業(yè)方式不是不對(duì)，而是合法嗎？能保證孩子的教育和健康嗎？他們?cè)跐M(mǎn)足自己掙錢(qián)的時(shí)候，是否想過(guò)左右鄰居的難處，可曾想過(guò)好好的教育孩子，而不是通過(guò)謾罵鄭州白癜風(fēng)專(zhuān)科醫(yī)院和叫喊聲制止孩子。   

　　冬去春來(lái)，人們開(kāi)始了“春困”，對(duì)于老年人和上班族來(lái)說(shuō)，中午能休息半小時(shí)是一件幸福的事情，短短半小時(shí)可以使我們下午上班的時(shí)候精力集中，減少不必要的錯(cuò)誤。然而，這樣的幸福時(shí)間沒(méi)有了，耳邊響的是孩子們的笑鬧聲、“教師”的謾罵聲。自由的呼喊、笑鬧是孩子們童年的樂(lè)趣，孩子們也是在這樣的笑鬧中長(zhǎng)大的。而過(guò)度的玩鬧、呼喊、謾罵卻給我們帶來(lái)了很大的麻煩，中午不能休息，下午上班容易犯困。我們也曾向他們反應(yīng)中午的時(shí)候讓孩子們休息會(huì)，要不然下午都會(huì)精力不集中，然而這樣的話說(shuō)過(guò)不少卻不管用。有的孩子已經(jīng)上小學(xué)二、三年級(jí)了還在公共場(chǎng)所大小便，家長(zhǎng)、老師看著孩子卻說(shuō)也不說(shuō)，隨孩子便。公共場(chǎng)所每天有多少人經(jīng)過(guò)，難聞的氣味和不入眼的糞便給社會(huì)帶來(lái)的多少麻煩，因?yàn)橐粋�(gè)人白癲瘋的隨地大小便給清潔工人帶來(lái)麻煩，也影響著我們的環(huán)境，如果小學(xué)生都這樣，這個(gè)城鎮(zhèn)我們還如何存在，我們生活在這個(gè)地方就要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)地方，將來(lái)才能更愛(ài)這個(gè)國(guó)家。   

　　何為“老師”？老師是教育孩子的，不僅僅是教孩子知識(shí)，還要教孩子做人道理，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，現(xiàn)在的孩子正是教育的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過(guò)了很難彌補(bǔ)，我希望學(xué)校的老師、社會(huì)的老師、家庭教師等等在教育孩子的時(shí)候，多考慮孩子的素質(zhì)教育，不要一味的追求成績(jī)。一個(gè)人沒(méi)有了基本素質(zhì)，那教育就沒(méi)必要存在了，“教育教育先教再育”，先教做人的道理再教知識(shí)，才能培育出更好分人才。