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    標(biāo)題: 義烏模具城來了一批“學(xué)院派學(xué)徒” [打印本頁]

    作者: 笑笑    時間: 2014-12-12 12:11
    標(biāo)題: 義烏模具城來了一批“學(xué)院派學(xué)徒”
           12月8日下午,義烏模具城老金模具廠的兩名新學(xué)徒金鑫鑫、龔?fù)强钢欣,跟著老板金慶和,第一次踏進(jìn)了這家專業(yè)外銷的模具廠!澳銈円粋做數(shù)控,一個做模具,喏,這是你的師傅……”一進(jìn)門,金老板就開始安排工作。

           和金老板一樣,義烏模具城另外7家模具廠的老板也都有了新學(xué)徒。這一次的新學(xué)徒是來自省機(jī)電技師學(xué)院的精英班學(xué)生,是模具老板們翹首企盼了一段時間才等到的。

    “早在一個月前,剛剛搬進(jìn)模具城的時候,我們就知道有一個機(jī)電模具產(chǎn)學(xué)研基地,要來人幫助我們這些工廠解決技術(shù)問題的。等了一個月,第一批學(xué)徒終于來了。他們學(xué)過系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)知識,到我們廠里,不僅能帶來系統(tǒng)的理論知識,還能提升我們工人的素質(zhì)!苯饝c和對自己挑選的兩名學(xué)徒期望很高。

            根據(jù)省機(jī)電技師學(xué)院與義烏市農(nóng)發(fā)公司、義烏市模具協(xié)會共同簽訂的三方校企合作協(xié)議,機(jī)電技師學(xué)院首次安排了18名精英班的學(xué)生到模具城的工廠實(shí)踐。在為期一個月的時間里,企業(yè)將根據(jù)學(xué)生的專長,提供給學(xué)生實(shí)踐崗位并且安排師傅進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)生則按照企業(yè)的要求,跟隨師傅進(jìn)行一對一實(shí)踐操作。

           精英班是機(jī)電技師學(xué)院現(xiàn)代制造系教學(xué)改革創(chuàng)新的試點(diǎn)班級,匯聚了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,理論學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。目前,這18名學(xué)生已經(jīng)完成了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),其中不少人已經(jīng)在學(xué)校的模具產(chǎn)品研發(fā)中心進(jìn)行過外加工的實(shí)踐鍛煉。像吳俊升同學(xué),到了國軍模具廠,一放下行李被褥就開始鉆孔干活了。很多企業(yè)主表示,帶學(xué)徒,更多的是希望他們畢業(yè)后能留下來。

           “這些崗位都非常貼近學(xué)生在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容,對提升學(xué)生的技能水平會有很大的幫助,相信在企業(yè)師傅的指導(dǎo)下,一個月后我們的學(xué)生定會收獲滿滿。”機(jī)電技師學(xué)院現(xiàn)代制造系主任范建鋒老師說。

           自教育部下發(fā)《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的意見》以來,機(jī)電技師學(xué)院在開展校企合作的基礎(chǔ)上,更加注重對學(xué)生技能的培養(yǎng),引入了現(xiàn)代學(xué)徒制,采用了多種形式的培養(yǎng)模式,如頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、師徒幫教等等,增進(jìn)了與企業(yè)之間的交流,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校對應(yīng)、人才供需對接,學(xué)生也在真實(shí)的車間生產(chǎn)環(huán)境中練就了技能,并且在“學(xué)徒”和“學(xué)生”之間相互轉(zhuǎn)化了角色,成為真正意義上的“學(xué)徒”。
    作者: 鳥傷人    時間: 2014-12-14 23:45
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