七月流火，八月萑葦。對很多剛剛奮戰(zhàn)完學業(yè)生涯大考的孩子們來說，高考的枕戈待旦已成昨日，大學的無與倫比尚在明天。那么問題來了，在這段沒有了作業(yè)和考試、漫長而悠閑的“神仙日子”，又該如何盡興？有人喜不自禁、樂不可支，“先睡個天翻地覆”；有人隨心所欲、放飛自我，“世界那么大，我想去看看”；有人摩拳擦掌、躍躍欲試，“技多不壓身”……天馬行空的選擇，既是青春年少的自由，也是深謀遠慮的考量。

文武之道，一張一弛。田徑賽跑中，運動員在沖刺過線后，往往會選擇慢走一段以調整呼吸、穩(wěn)住節(jié)奏。反觀生活亦然。就像是疾駛的車輛開進了服務區(qū)，也像緊湊的劇目進入了中場休息，很多人終于在寒窗苦讀之后迎來了難得的放松，難免有種“從題海中泅渡到彼岸”“在書山上登攀到頂峰”的感覺。有人說，人生就像彈簧。如果總是抻著不放，彈性就會受損；倘若只是壓著不起，也就無從反彈。有人還說，人生就像馬拉松。該跟跑的時候要學會跟跑，該沖刺的時候要敢于沖刺，該休整的時候要果斷休整。從這個意義上來看，當考試收卷的鈴聲如期響起，當三點一線的習慣成為過去，休憩身心、怡然自樂不失為一種知性選擇。獨樂樂不如眾樂樂。對很多人來說，比起內心的放松，那些難言的不舍才是這個夏天的主旋律。有一份調查顯示，高考后選擇“與同學、朋友組織活動”的最多。攢個飯局？打盤游戲？逛個公園？在珍貴的相處倒計時里，一些若隱若現的情愫幸運地有了答案，一些似是而非的想法永久地埋在心底。當然，相信也一定少不了各種“明年今日再相逢”的許諾、“茍富貴勿相忘”的恭維，只不過這些大概率都要應了“歲歲年年人不同”的規(guī)律�？v然客套也好，真誠也罷，這是一種對曾經“同甘共苦”的紀念，也是一種對未來“行走天涯”的祝福，不失為一種感性選擇。

相比各種“報復性娛樂”、多場“感情式交流”，還有一些人顯然“有備而來”。要在新的起點上快人一步，就主動啃起了大學的推薦書單；要在新的生活里不捉襟見肘，就想辦法打工爭取實現“雪糕自由”；要在新的環(huán)境下有一技之長，就去考個駕照、學個樂器、玩?zhèn)�運動……這當中，有“玩夠了”之后的順其自然，也有“多想點”的刻意為之。有一名考生在“高考后的耕讀日子”里記錄道：為了平衡自己的迷茫與焦躁、憧憬與期待，他向父親提了一個心愿——“挖菜地”�！耙讳z頭揮下去，手心就被震得發(fā)麻、生疼”“鋤頭卡在地中，半天弄不出來”……正是在白天勞作、晚上讀書的循環(huán)里，出分數、報志愿，一切都平淡無奇，卻又刻骨銘心。去感受生活的厚度，去增加人生的體悟，不失為一種理性選擇。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。對每個人來說，時間的尺度亙古不變。但不同的是，有人用它丈量人生的長寬高，有人用它填充生活的邊邊角角�；剡^頭來看，那些波濤洶涌的激蕩，那些靜水流深的醞釀，那些猝不及防的轉折，可能不過是日記里的寥寥數字、日常中的短短一刻。過去在每一個特殊的頁碼都標注了未來的注腳。由此而言，高考后的日子是稀松平常的，也是至關重要的。年華并不似水，往事也不如煙。享受當下、把握眼前，或許才能讓這個假期不只是虛度的“神仙日子”，更是有價值的時間刻度。