英國科學(xué)家日前發(fā)表一份研究報告指出,那些所謂的“高科技益智玩具”,對于培養(yǎng)幼兒基本的語言能力和數(shù)學(xué)能力所起的作用,并不比傳統(tǒng)的教育方法大。
英國斯特林大學(xué)教育學(xué)教授普洛曼認為,購買電腦類型智力玩具往往給父母帶來沉重經(jīng)濟壓力,但其實這些智力玩具在教育兒童學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性知識方面,并不比傳統(tǒng)方法有更顯著效果。普洛曼說,如果想要引導(dǎo)兒童開始熟悉新科技產(chǎn)品,可以使用家里已有的筆記本電腦、手機,或其他一些小配件,而不需要為了定制專門電腦而再支付一大筆額外開銷。 由于智力玩具所能起到的基礎(chǔ)教育作用與家用電腦差不多,因此父母可以節(jié)約這部分支出,不必再去專門置備智力玩具。普洛曼特別建議給兒童玩舊手機,讓他們假裝給朋友打電話!凹彝コ蓡T經(jīng)常每年都更換手機,可以把舊手機給兒童做玩具。這是引導(dǎo)兒童接觸新科技產(chǎn)品的好辦法,”普洛曼說。 |
GMT+8, 2024-10-24 01:55