做“伯樂”媽咪必修的第一課——生活中慧眼觀察寶寶的音樂天分

　　觀察法1 寶寶自幼就喜愛唱歌嗎?

　　寶寶是否從很小的時候，便十分喜歡唱歌。盡管寶寶太小，還不能很清晰地哼出歌曲的調(diào)子，然而，經(jīng)常能聽到小嘴里發(fā)出哼哼呀呀的唱歌聲。稍大一些時，不僅會唱別人教給的歌曲，而且，還能哼唱出沒有人教唱的歌曲。

　　觀察法2 寶寶唱歌時非常有音樂感覺嗎?

　　寶寶唱歌時，雖然對歌曲的表現(xiàn)內(nèi)容并不一定理解和了解，但是，卻能用與歌曲所表達(dá)的音樂內(nèi)容相吻合的表情歌唱。而且，音調(diào)唱得準(zhǔn)確，不走調(diào)。善于領(lǐng)會不同節(jié)奏音樂的不同趣味，仿佛本能般地受到節(jié)奏的感染。

　　觀察法3 寶寶平時很喜歡接近各種樂器嗎?

　　無論在家里還是家外，寶寶每逢看到樂器(不管什么樂器)，是否都自發(fā)地表示出親近，并且很愿意擺弄它們。有時，甚至自己竟能擺弄出準(zhǔn)確的曲調(diào)來。

　　觀察法4 寶寶聽到音樂時特別專注嗎?

　　對音樂的美特別敏感，總是被音樂強烈地吸引著。不管是在何種場合，只要聽到音樂，無論是聲樂還是器樂，也無論是哪一派的作品，寶寶都會安安靜靜并且全神貫注地傾聽，一副專心致志的樣子，特別是喜歡聽古典音樂。即使時間久，寶寶也不會吵鬧或困倦。

　　觀察法5 寶寶具有出色的音樂記憶力嗎?

　　生活中，寶寶是否對于只聽過一次或是很少幾次的音樂，就能夠很快清楚而又準(zhǔn)確地記住不忘。

　　觀察法6 寶寶對各種聲音有特殊的興趣嗎?

　　寶寶對于生活中及自然界發(fā)出的各種聲音，是否有著特殊的興趣，并且很敏感。例如，對各種各樣的刮風(fēng)聲、水流聲、波浪聲、悉悉索索的樹葉聲、雨滴聲及蟲鳴鳥叫聲等，都表現(xiàn)出專注傾聽的情趣。并且，僅僅從幾步腳步聲、一聲敲門聲及電話中的一聲招呼，便能聽出哪一個人來。

        做“伯樂”媽咪必修的第二課——請教專業(yè)老師考察寶寶的音樂能力

　　考察法1 寶寶能夠準(zhǔn)確模仿唱出樂句嗎?

　　老師或媽咪在鋼琴上奏出音樂的一個樂句或小小的一個樂段，寶寶能否在聽過一遍或兩遍之后，就能夠準(zhǔn)確地模仿唱出來。大一點的寶寶(對鋼琴鍵盤較為熟悉者)，甚至能夠彈奏出來。

　　考察法2 寶寶能夠準(zhǔn)確模仿唱出不同的樂音嗎?

　　寶寶是否能夠唱出老師或媽咪在鋼琴上彈出的各種單音、雙音及和弦(多個合在一起彈奏出的聲音)。并且，在寶寶模仿唱雙音及和弦時，可以從低音到高音，依次唱出同時發(fā)出的每一個音。對鍵盤較熟悉的寶寶，有可能在鍵盤上直接找出這些音。

　　考察法3 寶寶能夠模仿打出不同節(jié)奏的拍子嗎?

　　老師或媽咪用手打拍子，打出從簡單到復(fù)雜的節(jié)奏點，寶寶是否能夠準(zhǔn)確地重復(fù)、模仿打出。

　　愛心提示：

　　如果初次進(jìn)行考察，寶寶表現(xiàn)得并不夠理想，并不意味著寶寶音樂才能不高。因為，有些音樂天賦很高的寶寶，會由于對考察的方式及內(nèi)容全然陌生而不能將自己才能充分展現(xiàn)出來。應(yīng)該給寶寶一個熟悉考察內(nèi)容的時間，然后再進(jìn)行考察和判斷。然而，最終考察結(jié)果不理想也不能表明寶寶就一定不可以學(xué)音樂。因為，寶寶的內(nèi)在潛能一旦開發(fā)出來，前景將可能是人們事先無法預(yù)測的。