1月份，義烏市稠州中學首批德國班19名學生赴德國伯特什貝格一級文理中學留學深造，這也是義烏首批留德中學生。4個多月過去了，這批十六七歲的少年在異國他鄉(xiāng)可好？前幾天，征得德國學校同意，稠州中學校長黃偉和兩名家長代表特地前往德國探望。昨天，黃偉和家長代表金勇講述了義烏學子在德國的學習生活情況：花錢要打報告，課堂上要求學生“放肆”，還鼓勵學生偏科……

    每周10歐元零花錢

    花錢要打申請報告

    能得到這次探望學生的機會并不容易。之前，有學生家長到歐洲出差，順道到學校探望孩子，卻引來校方不滿。在他們看來，家長私自探望孩子，會影響孩子生活、學習情緒。為此，德方還特地致函稠州中學，明確告知未經(jīng)德方同意，家長不得前往學�？赐�孩子。

    金勇是這次前往德國的家長代表之一。出發(fā)前，不少留德學生家長找到他，請他給孩子帶部分生活費�？梢坏降聡�，這些錢全被孩子的看護組成員“沒收”。這些義烏學子，都有一個結(jié)對的看護家庭，負責照顧他們的日常生活。而孩子們平時的零花錢也全由看護人員保管。每個孩子每周只能領到10歐元生活費，如果要買公交卡、電話卡等，得向看護人員打申請報告，這讓學生們不得不掰著手指頭過日子。

    在德國，未成年人不能寄宿在學校，學校為此專門為這批中國學生包下一幢公寓，重新裝修后安排學生入住。學校規(guī)定，男生不得隨意進入女生寢室，萬一違紀，將進行相應處罰。不過，德國一些處罰方式很有趣，其中一條是讓違紀學生給全體同學更換床單。

    課堂上可以很“放肆”

    鼓勵學生偏科

    19名義烏留德學生被安排在該校5個班級。為幫助他們學習，校方特別為每個學生安排了2~3名德國學生結(jié)對。老師上課時，為照顧這些異國學子，也有意放慢語速。

    王藝翰是這批留德學生之一。他形容德國的課堂很“放肆”。當然，這里說的“放肆”不是無理、驕橫，而是要求學生積極參與到課堂發(fā)言中。德國一個班不超過25個學生，學生經(jīng)常會為一個觀點和老師爭得面紅耳赤，大家都舉手發(fā)言，來表明自己是課堂的參與者而不是聆聽者。如果學生課堂發(fā)言不積極，很可能期末會被掛科，因為學生平時課堂表現(xiàn)占期末總成績的60%。

    德國學校還鼓勵學生偏科，選擇自己喜歡的科目選修。他們認為，興趣是最好的導師，只要學生選擇一門自己喜歡的課程，再苦再累也會有責任心將它學好。

    在德國，下午2時30分放學，中國學生則在放學后參加兩個小時的語言學習。考慮到孩子們德語有待提高，有義烏家長向老師提出，希望學校能在周末安排學生進行德語補習。沒想到德國老師驚訝地睜大眼睛：“周末是法定休息日，怎么可以被占用？”

    黃偉說，義烏學子在德國留學會吃苦，也積極融入德國的校園氛圍，讓他很放心。他建議義烏學子多學習德國教育中的一些優(yōu)秀內(nèi)容。

    在黃偉眼里，德國教育注重學生間相互合作，鼓勵學生積極參與課堂發(fā)言、勇于表達自己的觀點，嚴格控制孩子的生活費等做法，值得中國老師和家長借鑒和反思。