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    解讀:小孩子的幼兒園癥候群

    2012-3-1 09:44

    摘要: 疑問:寶寶為何裝病不愿去幼兒園? 我家寶寶2歲多,最近為了不去幼兒園,就說自己生病了,我該怎么做呢? 解答:對一個(gè)2歲的小朋友來說,不愿去幼兒園很正常。他可能早上賴在床上不肯穿衣服;在路上大哭大吵;在幼兒園門 ...

    疑問:寶寶為何裝病不愿去幼兒園?

           我家寶寶2歲多,最近為了不去幼兒園,就說自己生病了,我該怎么做呢?

    解答:對一個(gè)2歲的小朋友來說,不愿去幼兒園很正常。他可能早上賴在床上不肯穿衣服;在路上大哭大吵;在幼兒園門口抱住你,甚至裝病……會想各種辦法。

           很明顯,寶寶很需要來自大人的關(guān)注,和媽媽的分離對他來說很痛苦。他這樣做很可能為的是多多和媽媽在一起,而不是不想去幼兒園。天天在家里陪著他當(dāng)然不可行,讓寶寶以為無論什么時(shí)候,只要他不想去就不用去幼兒園也不好。所以一旦確認(rèn)寶寶并沒有真的生病,就照常把他送到幼兒園。

           媽媽也要想一想是不是這段時(shí)間和寶寶在一起的時(shí)間太少了。是不是可以早點(diǎn)起床,這樣一來就有比較多的時(shí)間和寶寶依偎在一起,陪他看會兒書,做個(gè)小游戲什么的,寶寶說不定就會好過些,不再抗拒去幼兒園。

           除了上面的原因,媽媽也可以想想,寶寶不肯去幼兒園是不是因?yàn)樗贿m應(yīng)幼兒園的環(huán)境和規(guī)矩,或幼兒園里的設(shè)備不符合他的月齡。

           如果都不是上面的問題,每天在其他小朋友來之前,可以帶寶寶早到幼兒園幾分鐘陪他玩一會,這樣也能減輕幼兒園帶給寶寶的壓力。這段時(shí)間,寶寶也有機(jī)會得到老師的“特別”關(guān)注,而不需要和其他小朋友一起“競爭”老師的目光。

           另外,還可以要求老師幫寶寶結(jié)個(gè)對子,安排一個(gè)小朋友坐在他的旁邊,一起吃點(diǎn)心、做游戲。有個(gè)小伙伴,也能讓離開家、離開媽媽的寶寶覺得舒服一些,更愿意上幼兒園。

    疑問:寶寶總把幼兒園的玩具帶回家?

           我家寶寶也是2歲,最近老是把不是他的東西、幼兒園的玩具帶回家。

    解答:一個(gè)2歲的寶寶并不懂得不是自己的東西不能占為己有,所以不要把“小偷”的標(biāo)簽貼到寶寶身上,也沒必要強(qiáng)迫寶寶為此道歉。

           不過,無論寶寶說他有多么喜歡這個(gè)玩具,一定要向?qū)殞毭鞔_這個(gè)玩具不是他的,然后引導(dǎo)他把玩具還回去。

           可以運(yùn)用“移情”的方法,讓寶寶設(shè)身處地地想想“教室里的玩具不見了,幼兒園老師會有多傷心,是不是應(yīng)該把玩具還回去呢”。

           “原來,不是所有我想要的東西我都能擁有”的道理,寶寶不可能一下子完全接受,不過通過這件事正是向他解釋這個(gè)問題的好機(jī)會。

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