學(xué)齡前兒童心理行為問題主要表現(xiàn)為幼兒的行為偏異、多動(dòng)、攻擊性行為以及焦慮、恐懼、抑郁等情緒。對(duì)這些問題越早發(fā)現(xiàn)、矯治,效果越好。
兒童的心理衛(wèi)生問題,男孩比女孩多見,大城市比中小城市和農(nóng)村多見。主要有以下三類。 情感障礙 表現(xiàn)為恐懼、焦慮、抑郁、沮喪、猜忌、嫉妒、不安全感和疑病等。 行為障礙 包括一些緊張性行為與違紀(jì)行為。緊張性行為表現(xiàn)為啃咬手指甲、吮指、口吃、擠眉弄眼、遺尿癥等;與違反紀(jì)律有關(guān)的行為,表現(xiàn)為不遵守課堂紀(jì)律,和同伴相處不良、多動(dòng)癥、搗亂性破壞行為等;與道德品質(zhì)有關(guān)的行為,如罵人、打架、尋釁、說(shuō)謊、偷竊、逃學(xué)等。 認(rèn)識(shí)能力發(fā)展遲緩 這是指兒童因先天或后天原因引起大腦功能異常、視力障礙、傷殘、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、閱讀能力低下、智力落后等疾病,并由此引發(fā)的一系列心理衛(wèi)生問題。其中有些屬于發(fā)育的生理性延遲,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間可以恢復(fù)正常,還有少數(shù)屬于器質(zhì)性的(指在身體的某一部分有病理變化,如大腦),不能自己恢復(fù),要靠特殊教育和心理行為指導(dǎo)來(lái)矯治。 幼兒發(fā)生心理行為問題其實(shí)不奇怪,但不能輕視,因?yàn)檫@是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的根基。時(shí)下,因父母溺愛和教育不當(dāng)?shù)仍,引發(fā)學(xué)齡前兒童的心理疾患不斷增多。一份最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,學(xué)齡前兒童的心理疾患已從20世紀(jì)80年代的1.5%上升到目前的6%。臨床中兒童厭食癥、挑食癥很多,而“禍?zhǔn)住蓖褪?A target=_blank>孩子的父母。如為了減肥而節(jié)食的母親常常成為孩子的“榜樣”,兒童就很容易產(chǎn)生厭食;經(jīng)常帶兒童吃油炸類的食物,久而久之會(huì)引發(fā)兒童心理性挑食。學(xué)齡前兒童的心理疾患,如果沒有得到有效、及時(shí)的矯治,就會(huì)引發(fā)精神上的疾病,后果不能低估。 3~6歲是幼兒心理行為發(fā)育的重要階段,要注意孩子的情緒變化和行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)請(qǐng)教醫(yī)生。因?yàn)樾睦硇袨閱栴}矯治的過(guò)程非常復(fù)雜,越早發(fā)現(xiàn)、越早矯治效果越好。 |
GMT+8, 2024-10-24 20:11