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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 嬰兒期(1-12月) 查看內(nèi)容

    家長(zhǎng)要培養(yǎng)好寶寶的動(dòng)腦興趣

    2012-1-31 10:42

    摘要: 動(dòng)腦筋是孩子認(rèn)識(shí)世界的根本途徑之一。在許多獨(dú)生子女家庭中,孩子的雙手只用來(lái)做功課和玩電子游戲機(jī),其他事情一概靠大人。 習(xí)慣于飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子不僅雙手閑置,靈氣也喪失殆盡。

    (1)培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣

    “興趣是最好的老師”,孩子若對(duì)某件事有濃厚的興趣,就會(huì)集中思想和注意力,就會(huì)想方設(shè)法克服種種困難來(lái)達(dá)到自己的目的。怎樣培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣呢?父母是孩子的啟蒙老師,對(duì)孩子的影響是相當(dāng)大的,因此,父母要以自己的情緒和行為去感染和影響孩子,要用自己對(duì)周圍事物的態(tài)度和情趣去影響孩子。同時(shí),父母還要常常給孩子提一些問(wèn)題,激發(fā)孩子求知的欲望,引導(dǎo)孩子動(dòng)腦筋解決。

    (2)從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣

    父母對(duì)不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子不可提出太高的要求,而要根據(jù)自己孩子的實(shí)際,從最直接、最容易思考的問(wèn)題入手,如比較兩事物的異同,然后逐漸加大難度,讓孩子通過(guò)自己的努力解決遇到的困難。

    (3)將培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣融進(jìn)生活之中

    3-6歲的孩子,對(duì)抽象的理論不易理解,因此,光有說(shuō)教不行,父母要?jiǎng)?chuàng)造動(dòng)腦筋的環(huán)境,開展一些健康(健康食品)、有益的活動(dòng),在活動(dòng)中啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋,如搞家庭數(shù)學(xué)游戲、家庭猜謎活動(dòng)、家庭智力游戲、中秋賞月晚會(huì)等,將數(shù)學(xué)、智力題融入活動(dòng)之中。

    (4)讓孩子讀一些幼(幼兒食品)刊物,看“七巧板”等少兒節(jié)目,引導(dǎo)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦。

    (5)帶孩子到大自然、到社會(huì)中去感受生活,拓寬生活空間。

    可邊觀察邊提出一些問(wèn)題,引導(dǎo)孩子觀察季節(jié)的變化,觀察動(dòng)植物的特征,耐心地解答孩子提出的一些問(wèn)題。

    (6)運(yùn)用激勵(lì)的手段,讓孩子嘗到動(dòng)腦筋的甜頭,享受到成功的喜悅

    哪怕孩子只取得微小的進(jìn)步,父母也不要放過(guò),要及時(shí)地給予肯定,熱情地鼓勵(lì)。

    同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該讓自己的孩子分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事或工作,這對(duì)他們心智與精神的成長(zhǎng)都有積極的作用。孩子在工作中不但學(xué)習(xí)了做事的方法和良好的工作態(tài)度,同時(shí)也學(xué)會(huì)了動(dòng)作協(xié)調(diào)的靈巧能力和空間關(guān)系的能力,這些都能促進(jìn)他們思考能力的發(fā)展。家務(wù)事、工作、手藝和勞作,對(duì)孩子具有很大的啟發(fā)作用。因?yàn)樗粩嗟貙?duì)孩子提出問(wèn)題,不斷地向孩子作出生動(dòng)的有啟發(fā)的挑戰(zhàn)。

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