核心提示: 由于小寶寶的腦部神經(jīng)尚未發(fā)育健全,選擇能力和控制能力不夠成熟,如果刺激過度,信息過雜,很容易使大腦形成的各種興奮灶之間互相影響、干擾和制約,反而阻礙神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
有種普遍認識,給予寶寶越多刺激,大腦就會越發(fā)達。所以,很多媽媽都愿意給寶寶買各式各樣的玩具,恨不得寶寶一玩玩具就瞬間變聰明! 糾偏:玩具太多不利于寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育 由于小寶寶的腦部神經(jīng)尚未發(fā)育健全,選擇能力和控制能力不夠成熟,如果刺激過度,信息過雜,很容易使大腦形成的各種興奮灶之間互相影響、干擾和制約,反而阻礙神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。 適宜適量選玩具 1.適合寶寶 適合年齡,適合性別,適合興趣。 買玩具之前要了解寶寶最近的興趣點是什么,他的需求是什么,參與到寶寶的游戲中,你就會得到答案。也不要以你的期望和興趣來替寶寶選擇,更不要有任何功利性。 2.添加玩具不要太頻繁 寶寶對一種玩具的感知和探索是專注的、持續(xù)的、有所創(chuàng)新的,如果玩具添加過于頻繁,會對寶寶的探究形成干擾,興趣不斷轉(zhuǎn)移時無法得到深刻體驗。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶寶對一個玩具的興趣很強烈時,就不要急于添加同類新玩具,而是充分把 這個玩具玩好。等寶寶的興趣開始減弱時,依然不要急于添加其他新玩具,要再觀察是否還可以繼續(xù)深入地玩。 3.玩具放置有層次 玩具放置要分層,為寶寶提供一個有序的玩具環(huán)境,利于寶寶秩序感的形成,也利于他選擇、取放的自主能力和好習(xí)慣的養(yǎng)成。 已經(jīng)被淘汰的玩具,要挑揀出來處理掉;常玩的玩具,按照寶寶的興趣程度放在最方便他取放的位置,并分門別類放在固定的位置,如分為過家家類、搭建類、涂鴉類、打擊樂器類等。 4.****適度介入 年齡越小,心智發(fā)展越不成熟,感知經(jīng)驗積累越不夠豐富,越需要大人陪同玩。 多觀察、多鼓勵寶寶,適當(dāng)?shù)臅r候給他提供點幫助,不要把玩具送給寶寶就不聞不問。 同時,耐心地陪著寶寶一起尋求玩具的奧秘,而不是心急地要求寶寶很快就達到某種水平。切記,包辦代替或者嘲笑指責(zé)都會給寶寶帶來壓力,降低對玩具的興趣。 玩透玩具才有益 每一個玩具都有各種不同的玩法,玩透、玩轉(zhuǎn)一個玩具,寶寶才能真正獲益。就拿非常適合小寶寶玩的套杯玩具來說,就有很多種玩法呢! 剛開始,寶寶可能做不到完全準確地按照大小順序把杯子套疊,但是他會不厭其煩地嘗試,摸索玩的規(guī)律。 玩法1:套杯正著玩,倒著玩,會呈現(xiàn)出不同的結(jié)果。即使套疊得不穩(wěn),會摔倒,寶寶也會覺得樂趣無窮。 玩法2:每個套杯底部有一個小窟窿眼(有的沒有,可以自己戳一個眼),給寶寶一根粗細合適的繩子,教寶寶把套杯穿成一串,掛在脖子上或者腰上,來一段時裝秀也不錯呢! 玩法3:把套杯當(dāng)容器,讓寶寶練習(xí)把大小不一的豆子用手揀或用勺子舀進杯子里(這時你一定要陪在身邊,防止寶寶把豆子放進嘴里),這樣精細動作、平衡協(xié)調(diào)能力都得到了鍛煉,而且嘩啦啦豆子掉進杯子里的聲音也會令寶寶開心的。寶寶在這個過程中還能對“多少”逐漸有所感知,加深印象。如果把豆子換成水,寶寶還會發(fā)現(xiàn),水順著杯子的小眼兒流下來,簡直太奇妙了! 玩法4:讓寶寶拿小棍子把套杯當(dāng)小鼓敲,也是不錯的玩法。你一邊說兒歌,一邊拍手,配合寶寶“敲敲打打”,多有趣啊。 當(dāng)你以平和童真的心態(tài)參與到親子游戲中,你就會理解寶寶的心,會根據(jù)寶寶玩耍的狀態(tài)和需要,最大限度地發(fā)現(xiàn)和利用好玩具的功能,真正促進寶寶的發(fā)展! |
GMT+8, 2024-10-24 09:16