這是因?yàn)閷殞?個(gè)月大的時(shí)候,小腦瓜里幫助識(shí)別的“梭狀回”區(qū)域開始發(fā)育,使嬰兒學(xué)會(huì)認(rèn)人,并能夠逐漸地建立與他人的關(guān)系。 這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該有計(jì)劃地創(chuàng)造條件,盡可能多地與寶寶互動(dòng): 1.每當(dāng)孩子醒來,父母要嘗試用輕柔的語言或可愛的玩具引逗寶寶開口“說話”;當(dāng)寶寶下意識(shí)地喃喃自語時(shí),父母要及時(shí)地回應(yīng),促使孩子“回答”來進(jìn)行“交談”。 2.老話說:“三翻、六坐、九來爬”。父母要不時(shí)地幫助寶寶練習(xí)翻身,以增強(qiáng)他的“信心”,使其喜歡運(yùn)動(dòng),鍛煉寶寶脊柱部位的肌肉。 3.移動(dòng)色彩鮮艷的玩具來吸引寶寶的注意力,讓他跟著看,促使他伸出小手努力地去觸摸、抓取,引發(fā)他的腿抬高、前踢。當(dāng)孩子達(dá)到目的時(shí),用歡呼的聲音給予激勵(lì),使他產(chǎn)生美好的感覺。 4.當(dāng)寶寶表現(xiàn)得十分活躍時(shí),試著和他玩游戲:把他喜歡的玩具藏在身后,讓寶寶用眼睛向四周探尋,再較快地拿出來放在他能看到、抓到的地方,激發(fā)寶寶的成就感。 5.為加深寶寶對(duì)父母的“認(rèn)知”印象,在與他對(duì)視、對(duì)“談”了一會(huì)兒后,突然用手把自己的臉遮住,再把手拿開,對(duì)著孩子笑,或同時(shí)用手指輕輕地點(diǎn)揉他的肚臍部位,逗寶寶“咯咯”嬉笑。 6.隨時(shí)播放旋律優(yōu)美、節(jié)奏舒適的音樂或歌曲給寶寶聽,父母可以伴隨著哼唱,不斷地給寶寶的大腦以良好的刺激,幫助他聽熟父母的聲音,建立起密切的早期親子關(guān)系。 對(duì)過于多動(dòng)、吵鬧的嬰兒,在醫(yī)生明確診斷為沒有健康問題后,要適當(dāng)?shù)販p少互動(dòng),切忌過多地愛撫,以免養(yǎng)成其任性的不良習(xí)氣。如果寶寶睡眠過長,或雖然醒來卻仍是迷迷糊糊的,要適時(shí)地弄醒孩子,設(shè)法刺激他的注意力。 最好的辦法是,對(duì)嬰兒的睡眠、進(jìn)食、排便、體重、表情變化、發(fā)育程度、身體狀況等及時(shí)記錄,學(xué)會(huì)分析各方面的進(jìn)展是否良好,以便隨時(shí)加以調(diào)整。 |
GMT+8, 2024-10-23 21:37