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    讓孩子找準(zhǔn)坐標(biāo)

    2011-12-5 10:24

    摘要:  從孩子很小的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始有了自我意識(shí)?茖W(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn):當(dāng)孩子熟睡的時(shí)候,往他們的鼻子上抹上艷紅的胭脂。當(dāng)孩子醒了之后,就給他們照鏡子。結(jié)果,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),那些只有15個(gè)月大的孩子會(huì)自己看 ...
     從孩子很小的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始有了自我意識(shí)?茖W(xué)家們?cè)?jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn):當(dāng)孩子熟睡的時(shí)候,往他們的鼻子上抹上艷紅的胭脂。當(dāng)孩子醒了之后,就給他們照鏡子。結(jié)果,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),那些只有15個(gè)月大的孩子會(huì)自己看著鏡子摸自己的鼻子。也就是說(shuō),他們有了自我意識(shí),而且懂得自己的鼻子發(fā)生了與往常不同的變化。其實(shí),從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,孩子們已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己的意識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)意識(shí)將會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。

      關(guān)于這一點(diǎn),美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家?guī)炖岢隽恕扮R像自我”理論。他認(rèn)為每個(gè)人對(duì)自己的意識(shí)是在與他人交往過(guò)程中,根據(jù)他人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià)而發(fā)展起來(lái)的,這個(gè)過(guò)程在人的一生中一直進(jìn)行著。而處于黃金教育期的孩子,在這方面尤其敏感。庫(kù)利將之形象地打了一個(gè)比方,他說(shuō):“我們可以將他人看做一面鏡子,從這面鏡子中可以照出我們自己的樣子,而我們從鏡子中看到的那個(gè)樣子就構(gòu)成了我們的自我!

      當(dāng)孩子3歲的時(shí)候,他們的自我意識(shí)發(fā)展開(kāi)始從生理層面進(jìn)入社會(huì)層面,他們開(kāi)始從外貌、性格、人際交往等方面認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。那么在這個(gè)過(guò)程中,怎樣才能讓孩子正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己呢?

      要知道,現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)就是孩子的第一面鏡子,對(duì)孩子的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí),往往由家長(zhǎng)來(lái)完成最初的印象。

      有一次,我去商場(chǎng)買(mǎi)東西,曾經(jīng)聽(tīng)到了這樣的一組對(duì)話。有一對(duì)母子在商場(chǎng)逛。兒子不斷地發(fā)表自己的意見(jiàn),“媽媽?zhuān)@件衣服你喜歡嗎?媽媽?zhuān)莻(gè)裙子好漂亮啊!”

      說(shuō)了幾次之后,這位當(dāng)媽媽的有些心煩,于是忍不住教訓(xùn)兒子說(shuō):“你怎么這么煩人?難道你就不能保持安靜嗎?”

      孩子聽(tīng)了委屈地說(shuō):“你昨天不是告訴我說(shuō),嫌我太安靜嗎?你還嫌我不愛(ài)說(shuō)話。今天來(lái)的時(shí)候,你還告訴我讓我?guī)湍闾暨x衣服的。”

      這一時(shí)期的孩子,自我意識(shí)處于萌芽階段,期最容易受到別人評(píng)價(jià)的影響。而家長(zhǎng)作為孩子的一面鏡子,往往充當(dāng)著孩子許多方面第一次評(píng)價(jià)的人,家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)直接影響到孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)。如果家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)總是前后矛盾,缺乏一致性,或者注重負(fù)面成分,那么孩子就會(huì)感到無(wú)所適從,這對(duì)孩子將來(lái)正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己是極為不利的。

      那么如何培養(yǎng)孩子正確的意識(shí),教他們對(duì)自己做出正確的評(píng)價(jià)呢?

      首先,家長(zhǎng)要選擇在合適的時(shí)機(jī)來(lái)幫助孩子正視自己的問(wèn)題。在提示孩子優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候,最好能夠幫助孩子及時(shí)改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。這樣一來(lái),孩子就會(huì)逐步正視自己,擺正心態(tài),讓自己從“心”開(kāi)始,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己。他們會(huì)懂得如何讓自己變得更好。

      其次,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子從不同的角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己。孩子總是要進(jìn)入社會(huì),要和別人打交道,周?chē)娜藢?duì)孩子言過(guò)其實(shí)的表?yè)P(yáng)或者批評(píng),都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響。這些人的意見(jiàn)就像是“哈哈鏡”,讓孩子的形象變形和扭曲。但是有一點(diǎn)兒要注意,那就是家長(zhǎng)要讓孩子懂得,別人的意見(jiàn)都有主觀的成分,不一定就是真實(shí)的自己。家長(zhǎng)可教孩子如何對(duì)待別人的評(píng)價(jià),告訴他們哪些話可以聽(tīng),哪些話不能太在意,漸漸的時(shí)間一長(zhǎng),他們就可以給自己做出正確而客觀的評(píng)價(jià)了。

      最后,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多與別人接觸,讓孩子通過(guò)與別人的交往發(fā)現(xiàn)自己不同于別人的特點(diǎn),從別人的身上學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,用正確的心態(tài)來(lái)幫助自己取得進(jìn)步,從而讓不同角度的鏡子見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。

      當(dāng)孩子可以客觀地評(píng)價(jià)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己擺正心態(tài)之后,才能夠以積極的心態(tài)面對(duì)人生,并能坦然地面對(duì)各種評(píng)價(jià),這將成為孩子一生取之不盡的財(cái)富。

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