美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授霍華德·加德納通過研究,為父母羅列出孩子在日常生活中的20種表現(xiàn),千萬別忽視這些表現(xiàn),因?yàn),它們正是孩子發(fā)揮潛在智能的體現(xiàn):
1.善于用語言描述所聽到的各種聲響; 2.常給孩子朗讀的故事,要是你更換了里面的某個(gè)詞,孩子就會(huì)說讀錯(cuò)了,并加以糾正; 3.喜歡對(duì)人講故事,而且講得繪聲繪色; 4.喜歡提些怪問題,如人為什么不會(huì)飛等等; 5.喜歡把玩具分門別類,按大小或顏色放在一起; 6.喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌; 7.喜歡傾聽各種樂器發(fā)出的聲響,并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂器; 8.能準(zhǔn)確地記憶詩歌和電視里經(jīng)常播放的樂曲; 9.善于辨別方向,極少迷路; 10.乘車時(shí),對(duì)經(jīng)過的站名或路標(biāo)記得清清楚楚,并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來過這個(gè)地方; 11.喜歡東寫西畫,形象逼真地勾勒各種物體; 12.喜歡自己動(dòng)手,很多東西都一學(xué)就會(huì); 13.特別喜歡模仿戲劇人物的動(dòng)作或道白; 14.善于體察父母的心情,領(lǐng)會(huì)父母的憂與樂; 15落落大方,動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌; 16.看見生人時(shí)會(huì)說“他好像某某人”之類的話; 17.善于把行為和感情聯(lián)系起來,如說:“我生氣了才這樣干的!保 18.善于判斷該做什么、不該做什么; 19.善于辨別出物體之間的微小差異; 20.喜歡擺弄花草、逗弄小動(dòng)物,而對(duì)一般的玩具興趣不大。 測試分析: 如果孩子如果第1、2、3條表現(xiàn)突出,可能具有語言才能; 如果4、5條表現(xiàn)突出,說明有邏輯-數(shù)理方面的天賦; 如果6、7、8條表現(xiàn)突出,可能是個(gè)音樂苗子; 如果9、10、11條表現(xiàn)突出,說明有豐富的空間想象能力; 如果12、13條表現(xiàn)突出,可能具有較高的身體-運(yùn)動(dòng)智力; 如果14、15、16條表現(xiàn)突出,孩子在人際關(guān)系方面的智力較好; 如果17、18條表現(xiàn)突出,說明孩子有著良好的自我認(rèn)識(shí)能力; 如果19、20條表現(xiàn)突出,孩子的自然觀察智力明顯地具有優(yōu)勢。 |
GMT+8, 2024-10-23 14:28