學(xué)前教育比英文學(xué)習(xí)更重要
好的全美語學(xué)校,英文只是溝通的工具 學(xué)前教育比英文學(xué)習(xí)更重要——這是許多幼教專家對選擇全美語幼兒園的家長提出警告的原因,我當(dāng)然舉雙手贊成。 “學(xué)前教育是孩子塑造人格,培養(yǎng)價值觀和生活態(tài)度的重要階段,過多的美語學(xué)習(xí),可能會排擠或忽略幼兒應(yīng)該被重視的其他教育方向!逼鋵崳堰@樣的說法和全美語幼兒園綁在一起是不公平的。以上觀念,適用于全部幼兒學(xué)校,不論學(xué)校用的是哪一種語言。全中文、雙語、全美語或是任何幼兒園,都可能出現(xiàn)不適合孩子的教育方法。 當(dāng)父母的心態(tài)是想快點(diǎn)見著孩子的“學(xué)習(xí)成果”時,自然就會朝“功利導(dǎo)向”的學(xué)?繑n。而這樣的學(xué)校也真的會為了讓家長趕快見著成果,使盡力氣訓(xùn)練,甚至逼迫孩子,使教學(xué)方向和眼光變得短淺而功利。所以,孩子真正該有的學(xué)前教育,當(dāng)然會被排擠掉。 反之,當(dāng)父母信任自己的孩子時,自然會選擇快樂學(xué)習(xí)、讓孩子慢慢茁壯的教育理念。所以全美語的幼兒園,也分成“你喜歡的”和“你不喜歡的”兩種不同教育理念。一昧責(zé)怪外在環(huán)境無濟(jì)于事,其實那常常只是反映整個社會價值走向的結(jié)果。 好的全美語學(xué)校,英文只是溝通的工具,其他該有的教育一樣都不會少;不好的非全美語學(xué)校,既沒有沒有英文教學(xué),教育理念也可能不正確,一樣會用三十年前的填鴨教育方式,來對待我們的孩子。所以父母要睜亮眼睛,注意自己該用什么標(biāo)準(zhǔn)來選擇學(xué)校。 |
GMT+8, 2024-10-24 05:23