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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 學(xué)齡前(3-6年) 查看內(nèi)容

    缺乏父母陪伴的孩子沒(méi)勇氣

    2011-11-24 09:53

    摘要: “很多家長(zhǎng)談早戀色變。其實(shí)早戀是好事!”日前,廣州市家庭教育講師團(tuán)專家晏秀祥主講的《父母做對(duì)了,孩子更優(yōu)秀》的專題報(bào)告解答了很多讓家長(zhǎng)困惑的育兒?jiǎn)栴}。他認(rèn)為,青春期的孩子更渴望得到同齡異性的贊揚(yáng)和肯 ...

    收到“小紙條”的女孩更自信

    “孩子進(jìn)入青春期主要有三個(gè)明顯特征,一是對(duì)異性好奇,二是開始反抗,三是對(duì)未來(lái)充滿豐富的想象!标绦阆檎f(shuō),這一切都是再正常不過(guò)了,相反,如果孩子沒(méi)有出現(xiàn)這些特征,家長(zhǎng)可能還注意反思一下自己的教育方式是否有問(wèn)題。

    “很多家長(zhǎng)談早戀色變!标绦阆檎f(shuō):“早戀其實(shí)是好事!隨著生理發(fā)育的變化,青春期的孩子,同齡異性無(wú)異于一面鏡子,他們經(jīng)常拿來(lái)‘照’,他們非?释玫酵g異性的贊揚(yáng)和肯定!

    晏秀祥說(shuō),根據(jù)他的研究,13歲~17歲的女孩,如果曾經(jīng)收到過(guò)兩三個(gè)男生寫給她的“小紙條”,她會(huì)在以后的成長(zhǎng)中更自信,她會(huì)覺(jué)得自己很優(yōu)秀;相反,這一階段的女孩,如果從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)男生的“小紙條”,即使她的成績(jī)?cè)俸,她也?huì)自卑,她會(huì)充滿挫敗感。

    晏秀祥提醒家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀不要慌張,而是要帶著贊賞的態(tài)度去引導(dǎo)。“如果你的孩子到了青春期,卻對(duì)異性一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,這并不正常,家長(zhǎng)這時(shí)候倒要反思,自己的行為方式和教育方式是否壓制了孩子!

    晏秀祥認(rèn)為,青春期的孩子開始反抗家長(zhǎng),是一件好事,這說(shuō)明他們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,有了自己獨(dú)立的思想。他建議:“遇到這種情況,不妨用一種欣賞的態(tài)度來(lái)看待孩子的叛逆,而不是硬碰硬。把它當(dāng)作一件好事,它就會(huì)變成好事!

    缺乏父母陪伴

    會(huì)挫傷孩子探索的勇氣

    “媽媽抱著兩歲多的孩子看到一個(gè)好玩的東西,孩子第一反應(yīng)就是兩句話,‘媽媽放我下來(lái)’,走幾步之后又轉(zhuǎn)過(guò)頭跟身后的媽媽說(shuō),‘媽媽來(lái)’”,晏秀祥說(shuō),這個(gè)階段的孩子已經(jīng)想要嘗試自己去探索世界,因此讓媽媽放開他,但是他又需要安全感,又要求媽媽別離開他。

    “這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)特別是媽媽的陪伴是很重要的,如果媽媽長(zhǎng)期在孩子需要的時(shí)候不在他身邊,孩子的安全感得不到保障,他探索的勇氣也會(huì)隨之降低,慢慢性格會(huì)變成膽小怕事”,晏秀祥提到,在1~3歲的階段,父母無(wú)論工作再忙,都應(yīng)該抽出足夠時(shí)間來(lái)陪孩子,讓他有充分的安全感。

    幼兒園的孩子

    做作業(yè)是一種災(zāi)難

    “為什么很多孩子不愿意上小學(xué)?”他說(shuō),“就是因?yàn)楝F(xiàn)在的幼兒園和家長(zhǎng)讓孩子干了很多小學(xué)干的事!”

    他說(shuō),有的家長(zhǎng)3歲就讓孩子學(xué)寫字,對(duì)于3歲的孩子來(lái)說(shuō),這自然是件困難的事情。可是,孩子寫不好,家長(zhǎng)的臉色就不好看。這樣,孩子在3歲時(shí),就覺(jué)得寫字是一件可怕的事,結(jié)果到了真正該寫字的時(shí)候,他已經(jīng)對(duì)寫字有著本能的抗拒了。

    同樣,有的家長(zhǎng)和幼兒園讓孩子3歲就開始學(xué)數(shù)學(xué),結(jié)果,到了孩子上小學(xué),到了該學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候,孩子已是談數(shù)學(xué)色變了。

    晏秀祥尤其反對(duì)的是,現(xiàn)在很多幼兒園給孩子留作業(yè),“這無(wú)疑在扼殺孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓幼兒園的孩子做作業(yè)是一種災(zāi)難!”

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