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    讓大班的孩子自信入校

    2011-11-2 15:22

    摘要: 幼兒園大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),這是他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn),如何做好“幼小銜接”,讓孩子順利開始小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,是幼兒園和家長(zhǎng)共同關(guān)注的。近日,紅旗幼兒園開展了“幼小銜接”系列活動(dòng),讓孩子自信入校。 一、 ...

    幼兒園大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),這是他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn),如何做好“幼小銜接”,讓孩子順利開始小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,是幼兒園和家長(zhǎng)共同關(guān)注的。近日,紅旗幼兒園開展了“幼小銜接”系列活動(dòng),讓孩子自信入校。

    一、 走進(jìn)小學(xué)

    幼兒園組織大班的孩子們參觀了小學(xué)。讓他們近距離接觸小學(xué),體驗(yàn)小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活!靶W(xué)的操場(chǎng)有多大?”“小學(xué)里有男老師嗎?”“小學(xué)里要睡覺嗎?”“小學(xué)里要上些什么課”……孩子們帶著一個(gè)個(gè)問題參觀了小學(xué)。不停地問這問那,言語中對(duì)小學(xué)充滿了無限的向往。親眼看到,親耳聆聽,親自體驗(yàn),使孩子們想做小學(xué)生的欲望愈加強(qiáng)烈,盡快成為小學(xué)生的自豪感油然而生。

    二、我愛書包

    良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是幼兒學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)整理書包也是入小學(xué)的一項(xiàng)最基本的要求。通過“我愛書包”主題活動(dòng),讓孩子了解書包的用途,學(xué)習(xí)整理書包,每天帶書包上幼兒園,充分體驗(yàn)做小學(xué)生的自豪感。

    三、感受拼音

    孩子進(jìn)入小學(xué)后,拼音學(xué)習(xí)往往是一只“攔路虎”,幼兒園在興趣班中對(duì)孩子們進(jìn)行拼音啟蒙活動(dòng),在老師親切引導(dǎo)下,孩子們和拼音交上了朋友,對(duì)拼音有了最粗淺的認(rèn)識(shí)。

    四、聆聽講座

    為解答家長(zhǎng)面臨著幼小銜接的種種困惑和疑問,幼兒園組織了一次幼小銜接講座。老師的講座生動(dòng)、理性,而又富有激情,引起了家長(zhǎng)們的共鳴。讓家長(zhǎng)了解了很多幼小銜接的知識(shí),也讓家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)有了一個(gè)更新、更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了他們能做好幼小銜接的決心。

    五、我們畢業(yè)了

    當(dāng)梔子花香溢滿校園的時(shí)節(jié),幼兒園為大班幼兒舉行了隆重的“畢業(yè)典禮”。在畢業(yè)典禮上,園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書,祝賀孩子們?cè)谟變簣@度過3年快樂時(shí)光,順利畢業(yè)。家長(zhǎng)代表祝賀孩子們畢業(yè)的同時(shí),感謝老師的心情培育。最后,孩子們以自己的歌聲表達(dá)了畢業(yè)的喜悅,從此,將開始人生的重要階段。

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