具有自然智能特質(zhì)的孩子,在生活中會呈現(xiàn)出敏銳的觀察力與強(qiáng)烈的好奇心,對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。例如喜歡動物的孩子,除了自己飼養(yǎng)動物之外,可能也會時時閱讀相關(guān)動物的書籍,或是從電視上學(xué)習(xí)動物新知,能力強(qiáng)的孩子,對于動物的分類能夠舉一反三,動物的習(xí)性也能了若指掌。 當(dāng)然不是每個孩子對自然界都充滿高度興趣與認(rèn)知力,有的只停留在基本的喜歡上,并不會刻意做研究。不過培養(yǎng)孩子認(rèn)識自然、接觸自然是需要的,因為人類本是自然界的一環(huán),讓他們了解自然界生生不息的力量,才會懂得重視生命、珍惜生命。 親近大自然 培養(yǎng)孩子的自然智能 培養(yǎng)孩子的自然智能,一定要接觸自然。很多父母常?鄲篮⒆游ㄒ坏氖群镁褪强措娨,即使吃飯也是邊吃邊看,專家建議,應(yīng)該用一個取代電視的活動來調(diào)整,例如:看書、踏青、到戶外走走等。 不過重要的是,父母本身都必須逃離水泥森林,例如放假不要只在家打牌、看電視;也必須懂得尊重自然生命,看見昆蟲,如果只想到“打死它”,那就糟糕了。 以下提供幾個接近自然的活動: 賞鳥活動 帶著孩子到賞鳥區(qū)來一趟鳥之旅,聽聽解說員分辨不同鳥的特征,認(rèn)識鳥的習(xí)性。除了到野地賞鳥之外,也可以到鳥店、動物園的鳥園區(qū),認(rèn)識不同的鳥類,和孩子討論飼養(yǎng)與放生的意義。 傾聽觀賞大自然 大自然單純的聆聽與欣賞,就是一種美?梢詭Ш⒆拥揭巴,讓孩子閉上眼睛,專心聽聽風(fēng)聲、雨聲或是蟲鳴,鼓勵他尋找聲音的來源。另外,也可以帶著他用雙眼觀察自然,看看云的變化,帶他上山體驗第一次看雪的經(jīng)驗,或是看看花開花謝,聽聽孩子說說他看到的自然。 |
GMT+8, 2024-10-23 23:29