月月媽之愿望由來(lái): 月月明年就到了上幼兒園的年齡了,送她上什么樣的幼兒園一直是困擾我的難題,想送她到公立幼兒園,那里的教學(xué)設(shè)施等各方面都不錯(cuò),老師素質(zhì)也比較高,師資力量雄厚,價(jià)格也不貴。但是,聽(tīng)一些家長(zhǎng)說(shuō),公家的,有些老師不負(fù)責(zé),寶貝送到那后,經(jīng)常生病,有些老師還要送紅包,不然對(duì)寶貝根本就不關(guān)心。 可據(jù)我所知,有一些私立的幼兒園,同樣存在這樣一些的問(wèn)題。面對(duì)形形色色的種類繁多的幼兒園,我到底該怎么辦?怎樣選擇才能讓女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)?一個(gè)幼兒園的好與壞,最重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的心中充滿了這些疑問(wèn),到底該怎樣選擇呢? 1.離家就近 選擇幼兒園重要的考慮內(nèi)容之一就是“近便性”,也就是幼兒園離家或上班的地方要近,接送寶貝方便。如果路程較遠(yuǎn),需要坐班車的話,寶貝增加了路途上的顛簸,而且也增加了很多不安全因素,有些路上需較長(zhǎng)時(shí)間的,家長(zhǎng)和寶貝還需要早起,搞得大家都休息不好,心情也不愉快,得不償失。 2.辦園理念 現(xiàn)在的幼兒園有很多種,比如有藝術(shù)特色、雙語(yǔ)特色、蒙氏特色等。有的主張寶貝多學(xué),有的主張寶貝多玩、多運(yùn)動(dòng)……但無(wú)論哪種幼兒園都要以教委規(guī)定的健康、藝術(shù)、語(yǔ)言等五大體系為基礎(chǔ)進(jìn)行教育。無(wú)論哪種教育也都各有利弊,要想清楚自己的理念是什么,自己最重視的是寶貝那方面特質(zhì)的培養(yǎng),多跟園長(zhǎng)和老師聊一聊,看看他們的辦園理念是不是跟你的想法吻合,以免日后有很大分歧。 另外要看看幼兒園是否能根據(jù)每個(gè)寶貝的個(gè)性來(lái)因材施教,這對(duì)于寶貝的成長(zhǎng)很重要。幼兒園對(duì)教育課程的安排是不是符合教育部門的規(guī)定,是不是有自己的獨(dú)特教育內(nèi)容和方式,在一些課程中有哪些科研成果,這都是衡量教育水平的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園所有教學(xué)和游戲、生活方面的安排說(shuō)明一定要清楚,從中可以了解一個(gè)幼兒園的總體實(shí)力。 3.師資力量 在選擇幼兒園時(shí)一定要仔細(xì)地考察幼兒園的師資隊(duì)伍。很多幼兒園在幼兒入園前,會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園內(nèi)參觀,家長(zhǎng)可以從教師是否和藹可親、言談是否有禮,便可略知教師素質(zhì)。也可以不動(dòng)聲色地在一旁觀察教師是怎樣對(duì)待其他小朋友的。如果在育兒方面有什么問(wèn)題,可以利用這一機(jī)會(huì)跟老師交流,一方面解疑釋惑,另一方面也可了解老師的業(yè)務(wù)水平。 另外,也一定要關(guān)注師生比例,小班(2歲以內(nèi))師生比例最好在1∶5,中班(2-3歲)師生比例最好在1∶8,大班(3歲以上)師生比例最好在1∶15,否則老師很難照顧到每個(gè)寶貝的生活和學(xué)習(xí)。 |
GMT+8, 2024-10-23 23:20