首先應該養(yǎng)成孩子自己的事情自己做的好習慣。家長要根據(jù)孩子的年齡和動作發(fā)展水平來確定孩子勞動的內(nèi)容和要求。1-3歲的孩子,可以先學習自己吃飯、自己洗手、洗臉、穿衣、脫衣等;3-4歲的孩子可以學習自己刷牙、系鞋帶、疊被子等;5-6歲的孩子可以學習整理床鋪、折疊衣物、收拾玩具、洗自己的小手絹、小襪子等。家長在教幼兒上述事情時,應耐心地為孩子做示范,并且要持之以恒地讓孩子學習做這些事情,不能因孩子學得慢或做不好而著急,更不能半途而廢。 其次,家長還可以教孩子做些力所能及的家務勞動,如掃地、收拾碗筷、擇菜、洗菜等。在教孩子做這些勞動的同時,家長還可以有針對性地教孩子認識一些工具、蔬菜和生活常識等,同時通過自身的勞動來體會父母勞動的辛苦,學會體諒和關(guān)心他人。 另外,還可以適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍┕鎰趧,如打掃公共衛(wèi)生、幫鄰居拿報紙、植樹、種花等。同時,讓孩子喂養(yǎng)小金魚等小動物、照顧家中的花草等也是培養(yǎng)孩子勞動習慣的一個好方法。這些形式不但可以培養(yǎng)孩子的勞動習慣,還有助于培養(yǎng)孩子的愛心。 在培養(yǎng)孩子勞動習慣的過程中,家長除了要有耐心和恒心以外,還應注意經(jīng)常檢查和鼓勵孩子的勞動成果,注意經(jīng)常變換讓孩子參加勞動的方式,充分體現(xiàn)勞動的游戲性和趣味性,培養(yǎng)孩子參加勞動的興趣,盡量引導孩子積極主動的參與勞動。 |
GMT+8, 2024-10-24 01:53