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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 新生兒(0-1月) 查看內(nèi)容

    月齡不一樣 早教大不同

    2011-9-16 15:56

    摘要:  近兩年的生育高峰,催生出了一大批“豬寶寶”、“奧運(yùn)寶寶”,這些寶貝多數(shù)處在一歲前的年齡段,一歲前嬰兒的早期教育成為了不少家長(zhǎng)關(guān)心的問題。   家長(zhǎng)要與孩子建立起“情感紐帶”   育嬰師國(guó)家職業(yè)資格教材 ...
     近兩年的生育高峰,催生出了一大批“豬寶寶”、“奧運(yùn)寶寶”,這些寶貝多數(shù)處在一歲前的年齡段,一歲前嬰兒的早期教育成為了不少家長(zhǎng)關(guān)心的問題。

      家長(zhǎng)要與孩子建立起“情感紐帶”

      育嬰師國(guó)家職業(yè)資格教材編委、北京愛心家園育嬰技術(shù)服務(wù)中心副主任郭建國(guó)認(rèn)為,一歲前嬰兒雖然年紀(jì)小,但卻處于大腦和情感發(fā)育的重要時(shí)期,家長(zhǎng)除了要滿足其物質(zhì)上的需要外,最重要的是在寶寶剛出生就要與其建立起情感紐帶,取得寶寶的信任和依賴,這對(duì)孩子今后的身心發(fā)展都有深遠(yuǎn)的影響。很多家長(zhǎng)忙于工作,無(wú)暇照管孩子,將孩子完全托付給老人或者保姆照料的做法是不可取的,“這往往會(huì)給孩子與父母之間造成情感的隔膜”。郭建國(guó)說。

      另外,郭建國(guó)建議家長(zhǎng)應(yīng)跟著孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),“要跟孩子充分地互動(dòng),了解他們的需要,同時(shí)要主動(dòng)向育嬰師或早教機(jī)構(gòu)專業(yè)老師交流,獲取更正確的早教方法!

      不同月齡嬰兒早教方法大不同

      東方愛嬰研發(fā)中心主任、發(fā)展與教育心理學(xué)碩士王圣玉解析了不同月齡段的一歲內(nèi)嬰兒在早教過程中的不同方法和注意事項(xiàng)。

      0—6個(gè)月:建立安全與依戀

      家長(zhǎng)在撫養(yǎng)這個(gè)月齡階段的寶寶時(shí),首先要滿足其生理需要,這是最急促的任務(wù),與此同時(shí)也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。

      面對(duì)新生兒,家長(zhǎng)們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境,提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全與依戀的關(guān)系,這也是這個(gè)月齡階段的寶寶最需要的。家長(zhǎng)要多觀察寶寶,從寶寶的各類反應(yīng)中尋找規(guī)律,學(xué)會(huì)從寶寶的哭鬧、翻轉(zhuǎn)等各類反應(yīng)中讀懂寶寶的需要;其次要幫助寶寶形成穩(wěn)定的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      長(zhǎng)期以來,孩子的教育一直是以母親為主體而父親經(jīng)常是缺失的,因此需要提醒家長(zhǎng),在與寶寶建立起安全與依戀關(guān)系的過程中,父親也要發(fā)揮起應(yīng)有的作用,這樣寶寶長(zhǎng)大以后會(huì)更勇敢。

      7—9個(gè)月:好奇心的初步萌發(fā)

      這個(gè)月齡階段的寶寶開始對(duì)外部事物表現(xiàn)出好奇,他們要開始學(xué)習(xí)爬行了。從這個(gè)月齡起,家長(zhǎng)可以開始對(duì)寶寶進(jìn)行“認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、交往、藝術(shù)”這五項(xiàng)能力的培養(yǎng)。

      首先,學(xué)習(xí)爬行是這個(gè)階段的重要工作。它能促進(jìn)寶寶大動(dòng)作的發(fā)展,為學(xué)習(xí)站立和行走打基礎(chǔ),也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。同時(shí)寶寶的食指也開始分化了,家長(zhǎng)可以對(duì)其進(jìn)行精細(xì)的手部動(dòng)作訓(xùn)練。

      其次,這個(gè)月齡段的寶寶自我意識(shí)開始初步覺醒,家長(zhǎng)可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達(dá)自己,從而讓寶寶認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)與人交往。

      良好的親子閱讀習(xí)慣,也需要在這個(gè)階段建立起來。家長(zhǎng)可選擇一些以圖畫為主、色彩鮮亮、頁(yè)數(shù)不超過20頁(yè)、紙質(zhì)較硬不容易被寶寶撕破的讀物,將寶寶同向抱在懷中,把書擺在離寶寶視線15厘米左右的位置,用輕柔的語(yǔ)氣為寶寶講述書中的故事,能潛移默化地促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。

      10—12個(gè)月:探索精神進(jìn)一步激發(fā)

      寶寶的認(rèn)知能力在這個(gè)階段有了進(jìn)一步提高。家長(zhǎng)可以借助一些漂亮的玩具,教寶寶理解大小、里外、因果等邏輯概念。

      寶寶的語(yǔ)言天賦也即將覺醒。7至9個(gè)月期間還只會(huì)說單音節(jié),這個(gè)階段的寶寶開始朝著雙音節(jié)發(fā)起進(jìn)攻了。一歲以后寶寶就將進(jìn)入語(yǔ)言能力的爆發(fā)期,在這個(gè)階段家長(zhǎng)應(yīng)多多跟寶寶進(jìn)行交流,為其語(yǔ)言的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

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    GMT+8, 2024-10-23 19:32

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