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    義烏網(wǎng) 首頁 親子 嬰兒期(1-12月) 查看內(nèi)容

    如何讓寶寶輕松學(xué)走路

    2011-9-15 15:29

    摘要: 有些寶寶在學(xué)習(xí)走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)踮腳尖走路的行為,這到底正常還是異常呢?專家表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異,F(xiàn)象

         一、寶寶學(xué)步期的發(fā)育情況

         第一階段(十至十一個(gè)月):此階段是寶寶開始學(xué)習(xí)行走的第一階段,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)寶寶在放手能穩(wěn)定站立時(shí),就可以開始嘗試走路了!

         第二階段(十二個(gè)月):蹲是此階段重要的發(fā)展過程,父母應(yīng)注重寶寶站——蹲——站連貫動(dòng)作的訓(xùn)練,如此做可增進(jìn)寶寶腿部的肌力,并可以訓(xùn)練身體的協(xié)調(diào)度。

         第三階段(十二個(gè)月以上):此時(shí)寶寶扶著東西能夠行走,接下來必須讓寶寶學(xué)習(xí)放開手也能走二至三步,此階段需要加強(qiáng)寶寶平衡的訓(xùn)練。

         第四階段(十三個(gè)月左右):此時(shí)父母除了繼續(xù)訓(xùn)練腿部的肌力,及身體與眼睛的協(xié)調(diào)度之外,也要著重訓(xùn)練寶寶對不同地面的適應(yīng)能力。

         第五個(gè)階段(十三至十五個(gè)月):寶寶已經(jīng)能行走良好,對四周事物的探索逐漸增強(qiáng),父母應(yīng)該在此時(shí)滿足他的好廳心,使其朝正向發(fā)展。

         意義:

         當(dāng)寶寶開始走路就代表著具備以下三項(xiàng)條件:

         1、寶寶能自主性的握拳,并隨其意志使用手指及腳趾;

         2、寶寶腿部肌肉的力量已經(jīng)足以支撐本身的重量;

         3、寶寶已經(jīng)能靈活地轉(zhuǎn)移身體各部位的重心,并懂得運(yùn)用四肢,上下肢各動(dòng)作的發(fā)展也已經(jīng)能協(xié)調(diào)得好。

         二、關(guān)注骨骼的問題:

         有些寶寶在學(xué)習(xí)走路時(shí)會(huì)出現(xiàn)踮腳尖走路的行為,這到底正常還是異常呢?劉醫(yī)師表示,父母可觀察寶寶踮腳尖走路的頻率來判斷是否為異常現(xiàn)象,若寶寶有用踮腳尖的方式走路,有時(shí)恢復(fù)正常狀態(tài),則勿需擔(dān)憂。一般來說,寶寶大約在三歲之后運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)才發(fā)展成熟,在此之前走路不穩(wěn)都不用過度擔(dān)心。

         很多剛學(xué)會(huì)走路的寶寶最容易發(fā)生意外就是扭傷,再加上這時(shí)候的寶寶通常不能表達(dá)得非常清楚,父母就要細(xì)致觀察寶寶的一舉一動(dòng)來得知。劉醫(yī)師表示,父母應(yīng)仔細(xì)觀察寶寶走路是否出現(xiàn)一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可壓一壓寶寶腿部各部位,看看寶寶是否會(huì)感到疼痛。

         1.父母給予的輔助方式:

         第一階段:父母可利用學(xué)步用的推車或是學(xué)步車,協(xié)助寶寶忘記走路的恐懼感覺學(xué)習(xí)行走。

         第二階段:訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)蹲——站的方式為父母將玩具丟在地上,讓寶寶自己撿起來。

         第三階段:父母可以各自站在兩頭,讓寶寶慢慢從爸爸的這一頭走到媽媽的那一頭。

         第四階段:讓寶寶練習(xí)爬樓梯,如家中沒有樓梯可利用家中的小椅子,讓寶寶一上一下、一下一上地練習(xí)。

         第五階段:可利用木板放置成一邊高、一邊低的斜坡,但傾斜度不要太大,讓寶寶從高處走向低處,或由低處走向高處,此時(shí)父母須在一旁牽扶,以防止寶寶跌下來。

         依以上五個(gè)階段走路動(dòng)作發(fā)展的不同而給予不同的輔助方式。

         2.建議輔助工具:

         學(xué)步車、樓梯、木板、小椅子

         備注:寶寶在使用學(xué)步車時(shí),必須注意以下幾點(diǎn)要領(lǐng)。

         1、最好等寶寶七個(gè)月大以后,能夠支撐頸部并平穩(wěn)坐立時(shí)再使用。

         2、學(xué)步車的高度須適合寶寶的身高,不宜過高或過低。

         3、每次使用的時(shí)間不宜過長,以不超過20分鐘為原則。

         4、使用學(xué)步車應(yīng)在大人們的視線范圍內(nèi)。

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