學(xué)音樂能增強(qiáng)兒童腦功能
美國哈佛醫(yī)學(xué)院和波士頓大學(xué)的研究人員,經(jīng)過3年時(shí)間發(fā)現(xiàn),音樂能改變兒童的腦結(jié)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)音樂,胼胝體——連接左右半腦的“高速路”,厚度會增加。這種生理上的改變,對那些和音樂技術(shù)無關(guān)的技能亦有幫助。 研究人員選取了31名兒童,在他們6歲和9歲時(shí)做大腦核磁共振掃描,6歲的那次掃描顯示,31名兒童胼胝體沒有明顯差別。在接下來的三年里,其中6名兒童一周至少練習(xí)雙手樂器(如鋼琴、小提琴)2個半小時(shí),其余的只練習(xí)1到2小時(shí)。掃描結(jié)果發(fā)現(xiàn),練習(xí)時(shí)間長的兒童,大腦胼胝體內(nèi)負(fù)責(zé)運(yùn)動和計(jì)劃功能的區(qū)域增大了25%,其他兒童胼胝體的增長速度明顯沒那么快。 研究還發(fā)現(xiàn),胼胝體的增長,可能對其他和音樂無關(guān)的技能也有幫助。目前他們已經(jīng)測試了計(jì)劃能力、運(yùn)動協(xié)調(diào)性和回憶鍵盤字母順序的能力,發(fā)現(xiàn)這些兒童確實(shí)有所提高。研究人員正在進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),他們關(guān)注的重點(diǎn)是,練習(xí)雙手樂器對記憶和推理能力是否有幫助。 |
GMT+8, 2024-10-23 19:25