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    義烏網(wǎng) 首頁(yè) 親子 嬰兒期(1-12月) 查看內(nèi)容

    寶寶的自我意識(shí)從何時(shí)開(kāi)始

    2011-9-6 14:59

    摘要: 晚上,陳蓉喂奶哄朵朵睡覺(jué),可朵朵吮了沒(méi)幾口,就咬奶頭,媽媽喊痛,她還直樂(lè)呢。看朵朵精神如此飽滿(mǎn),沒(méi)有睡覺(jué)的意思,媽媽索性讓她在玩一會(huì)。這下可好,一不小心,小家伙從旁邊拿起媽媽看過(guò)的一張廣告紙,往嘴里塞 ...
    晚上,陳蓉喂奶哄朵朵睡覺(jué),可朵朵吮了沒(méi)幾口,就咬奶頭,媽媽喊痛,她還直樂(lè)呢。看朵朵精神如此飽滿(mǎn),沒(méi)有睡覺(jué)的意思,媽媽索性讓她在玩一會(huì)。這下可好,一不小心,小家伙從旁邊拿起媽媽看過(guò)的一張廣告紙,往嘴里塞著,媽媽給拿掉,她就“嗯,嗯”的癟著小嘴不樂(lè)意了,伸出小手要,看媽媽還是不給,索性“哇,哇”的大哭起來(lái),沒(méi)辦法,還只能忍著痛給朵朵吮奶來(lái)安撫她,才止住了哭聲,暫時(shí)忘了那紙片兒的事兒。

      (插入博士說(shuō):寶寶生后的7~9個(gè)月,自我意識(shí)有了最初的表現(xiàn)。這是一個(gè)質(zhì)的變化,意味著寶寶的獨(dú)立性開(kāi)始增長(zhǎng)。)

      自我意識(shí)的核心是“我”,這個(gè)看來(lái)不成問(wèn)題的“我”,對(duì)于幼小的嬰兒卻是很成問(wèn)題的!拔摇边@個(gè)概念不是與生俱來(lái),而是從無(wú)到有逐漸發(fā)展起來(lái)。初生的嬰兒意識(shí)是混沌的沒(méi)有明確的主體和客體的區(qū)分,基本沒(méi)有自我意識(shí),只有生理需求提示著自我的存在。

      您知道嗎?

      ◆有一種智能叫內(nèi)省智能,它是指對(duì)自我有相當(dāng)?shù)牧私猓芤庾R(shí)到自己內(nèi)在的情緒、意向、特點(diǎn)等。

      ◆自我了解、自我把握的能力是嬰兒出生后逐漸發(fā)展起來(lái)的,最初的萌芽便是“自我意識(shí)”的產(chǎn)生。

      ◆自所謂自我意識(shí)包括自我感覺(jué)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自尊心、自信心、自制力、獨(dú)立性等等!

      ☆寶寶發(fā)現(xiàn)了“我”

      7~9個(gè)月的寶寶,在生后與外界事物不斷地交互作用中,才逐漸發(fā)現(xiàn)“自我”。為了測(cè)量嬰兒是否能認(rèn)知他們自己,有位心理學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓嬰兒對(duì)著鏡子照一會(huì)兒,然后把紅顏色涂在孩子的鼻子上。實(shí)驗(yàn)結(jié)果是,9個(gè)月的嬰兒看到鏡子里自己鼻子上的紅顏色時(shí)就會(huì)用手去摸摸自己的鼻子,這說(shuō)明9個(gè)月的寶寶已經(jīng)能認(rèn)出了鏡子中的自己,也分辨出了自己區(qū)別于他人的特征。

      ☆不許侵犯我的“東西”!

      寶寶有了“我”這個(gè)概念后,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)再?gòu)乃掷锬米呤裁礀|西的話(huà),可不是那么容易,如果別人在小孩玩得開(kāi)心時(shí),把寶寶手上的玩具要過(guò)來(lái),剛拿過(guò)去沒(méi)半分鐘,小家伙就會(huì)哭起來(lái),而且因?yàn)橐庾R(shí)到失去自己的玩具而哭得很厲害,不得到撫慰他甚至沒(méi)有要停止的意思。當(dāng)別人把玩具還給寶寶時(shí),失而復(fù)得又會(huì)讓他破涕而笑,激動(dòng)不已。

      此階段,寶寶自我意識(shí)正處于萌芽階段,僅僅懂得“我”的含義,對(duì)他們來(lái)說(shuō),只要是自己喜歡的東西,就是“我”的,且基本上以個(gè)體活動(dòng)為主,還不懂得與人分享,相信寶寶隨著年齡的增長(zhǎng),在正確的引導(dǎo)下,寶寶就能體會(huì)到與同伴一起玩的快樂(lè)的! 

      ☆積極教養(yǎng),增強(qiáng)寶寶自我意識(shí)

      嬰兒的自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程,是一個(gè)由模糊混沌逐漸走向清晰的過(guò)程。而對(duì)自我認(rèn)識(shí)是否清晰很大程度上取決于外界事物對(duì)寶寶的不同刺激:積極的環(huán)境和狀態(tài)下,嬰兒能較快地伶俐活潑起來(lái);反之,嬰兒卻長(zhǎng)久處于混沌蒙昧狀態(tài)?梢(jiàn),養(yǎng)育方式在寶寶自我認(rèn)識(shí)地過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,

      積極的養(yǎng)育可以在促進(jìn)嬰兒身體發(fā)育和心理發(fā)展的基礎(chǔ)上,使其盡快擺脫混沌狀態(tài),逐漸耳聰目明,區(qū)別自我和自我以外的世界,分清主客體,增強(qiáng)自我意識(shí)。要讓處于混沌狀態(tài)中的寶寶盡快啟蒙,就要想辦法從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)諸方面對(duì)寶寶進(jìn)行適當(dāng)且豐富的刺激良性刺激。

      ◆視覺(jué)的沖擊效果很好。要想辦法以形象生動(dòng)的事物來(lái)引起孩子的注意,讓他因感興趣而喜歡看,因喜歡看而多看,并慢慢地讓寶寶意識(shí)到那么有趣的東西是他自己看見(jiàn)的,以此加強(qiáng)自我意識(shí)。

      ◆給寶寶良好的聽(tīng)覺(jué)刺激也很重要。大人要多對(duì)他說(shuō)話(huà),為了引起其注意最好配合夸張的動(dòng)作和表情,也可以用各種好聽(tīng)的聲音或優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)吸引寶寶。對(duì)聲音感興趣了,寶寶就會(huì)逐漸意識(shí)到“感受到這些美妙聲音的正是我自己”。

      ◆動(dòng)動(dòng)小手和小腳。運(yùn)動(dòng)的同時(shí)也是寶寶在感知,不同的方式,不同的動(dòng)作,或觸摸或抓握,結(jié)果卻是一樣的:增強(qiáng)自我意識(shí)。

      于博士溫馨提示

      7~9個(gè)月的寶寶處在自我意識(shí)的萌芽期,自我意識(shí)的覺(jué)醒,是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中的有一大進(jìn)步,并不是孩子自私的表現(xiàn)。寶寶已經(jīng)開(kāi)始告別過(guò)去那種混沌的狀態(tài),知道了“自我”和“外部世界”的區(qū)別,父母在這一時(shí)期,要給寶寶以良好的刺激和引導(dǎo),幫助寶寶建立更完善的自我意識(shí)。

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