老師吝嗇小紅花，就不能多發(fā)幾個給孩子?

      媽媽投訴

      小哲上幼兒園回來，很委屈地告訴我，很多小朋友都得到了小紅花，他卻沒有。對于正需要鼓勵的孩子來說，一朵小紅花就是莫大的榮譽感。難道老師多準(zhǔn)備一點小紅花發(fā)給小朋友，會有那么難嗎?

      老師的煩惱：給孩子們發(fā)小紅花，初衷就是為了鼓勵他們的進步，也就意味著對孩子有所要求，讓孩子對小紅花有一個正確的認(rèn)識，而不是不管表現(xiàn)如何，都可以拿到小紅花，那么上紅花就失去了實際意義。在一個班里，不可避免地出現(xiàn)有的小朋友多拿小紅花，有的卻機會少一點。家長其實不必過于擔(dān)心，當(dāng)孩子心里有愿望得到小紅花時，他就會有進步的。

      解決辦法：媽媽不能在孩子面前抱怨老師小氣或偏心，而是鼓勵孩子下次表現(xiàn)得更好，就有機會得到小紅花，讓孩子充滿希望與目標(biāo)。媽媽適時地把孩子的愿望與老師溝通，讓老師知道孩子的情緒，只要他稍有進步，就及時獎勵小紅花，會讓孩子明白，一切都得通過自己的努力。

      老師的教育方式太粗暴，竟懲罰我的孩子?

      媽媽投訴