六年前,琳達也不相信才6歲的女兒患了抑郁癥。但在她與丈夫離婚后不久,米琪就不再唱歌,當其他小孩在公園里游戲時,米琪卻躺在地上遠遠地看著。琳達認為女兒可能是因為父母離異而心情不好,就帶她去看心理醫(yī)生。
專家們估計,每20個美國兒童和青少年中就有一個患有符合臨床診斷標準的“抑郁癥”。在他們的成長過程中,抑郁會反復發(fā)作。抑郁發(fā)作時情緒低落達到最低點,隨后又逐漸消退改善,直至下一個發(fā)作周期。假如我們對兒童期的抑郁癥沒有及時發(fā)覺,未給予治療,那么,抑郁障礙就可能導致孩子在青春期或成年期焦慮發(fā)作或躁狂發(fā)作。 兒童抑郁癥行程的原因主要有 1.大多數(shù)患憂郁癥的兒童,從小在家庭中受到歧視或虐待,心情壓抑,使幼小的心靈受到創(chuàng)傷。 2.有些孩子由于家長期望過高,對孩子管教過嚴,超過了孩子力所能及的程度,使孩子無法承受,從而情緒不佳。 3.有些孩子由于生活十分單調(diào),缺乏與其他孩子交往的機會,思想閉塞,情緒壓抑,否認憂傷、喜悅、痛苦或歡樂,都無法充分發(fā)泄。 4.有些孩子因身體有關,家庭不幸,學習成績差,而心理上承受沉重負擔,認為這一切無法挽回,因而意志消沉。 家長如何正確對待有憂郁狀態(tài)的兒童 1.要改變對孩子的不正確的態(tài)度。要多關心他們,更重要的是要理解他們,對他們多加開導,避免專制的家長作風,讓孩子把自己心中的積郁傾吐出來,想辦法解決或合理地解釋,使孩子滿意。讓孩子能從內(nèi)心深處感到父母是他最親近的人,是世上最疼愛他的人。這樣,孩子的憂郁心境就會得到改善。 2.不要對孩子管得太多、太厲害。因為孩子大了,有自己的思想,有自己的權利和自由,他們喜歡在同代人中尋找歡樂,尋求共處。他們往往對父母過多的干涉表示反感,家長們應充分認識到這一點。 3.要努力為他們創(chuàng)造一個愉快的環(huán)境,盡量安排他們參加集體活動,增進他們與同齡兒童的交往,豐富他們的精神生活,開闊他們的心理境界。 4.癥狀明顯的憂郁癥兒童,應在心理醫(yī)生的指導下,服用抗憂郁藥物。 |
GMT+8, 2024-10-23 17:36