如今,越來越多的父母為了是否送孩子上全托幼兒園而犯愁,一邊要應(yīng)付忙得不可開交的工作,一邊又怕與孩子淚光閃閃的眼睛對視。
在不少育兒網(wǎng)站上,家長們爭論激烈,甚至分成兩大陣營,各執(zhí)一詞。支持派樂觀地認(rèn)為,個(gè)人的職業(yè)發(fā)展不能放棄,孩子既然到了上幼兒園的年齡,就意味著他們初步具備了獨(dú)立的能力。因此,上全托可以進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自理能力,并且不受家長溺愛的孩子將擁有良好的生活習(xí)慣。而反對派似乎更多,其中不乏隔代的祖父母們。他們認(rèn)為孩子畢竟太小,幼兒園老師無法替代監(jiān)護(hù)人的角色,這對孩子的成長不利。兩大陣營似乎都有道理,為此,《生命時(shí)報(bào)》記者采訪了發(fā)展心理領(lǐng)域的專家。 “孩子難以適應(yīng)分離,能不送全托幼兒園就不要送。”華南師范大學(xué)心理學(xué)副教授遲毓凱指出,目前,孩子都是在3歲左右上幼兒園,這是建立親子關(guān)系的關(guān)鍵年齡段。如果過早地讓孩子上全托,容易對孩子的心理發(fā)展造成三大問題。 問題一:難以與他人建立信任關(guān)系。娜娜上全托幼兒園已經(jīng)半年了,但每次與媽媽分離時(shí),她依然撕心裂肺地嚎啕,甚至哭出鼻血。娜娜邊哭邊問:“媽媽你為什么不要我了,娜娜不搗亂了,娜娜乖……”遲毓凱稱,有些上全托的孩子會產(chǎn)生“因?yàn)槲也宦犜,所以媽媽爸爸不要我了,讓我一直住在幼兒園”的想法。這種錯(cuò)誤的認(rèn)知,往往會影響到成年后他們與別人信任關(guān)系的建立。 問題二:不正常地依賴行為。小濤原先上的是日托幼兒園,4歲后改成了全托,F(xiàn)在,每天晚飯后他就跑到幼兒園大門口等媽媽來接。怎么等也不見媽媽來之后,小濤總是哭著回教室。周末小濤回家,就緊緊地?fù)е鴭寢尣凰墒,如果媽媽要放下他,他就大哭不止!笆聦?shí)上,這是一些全托孩子對父母不正常依賴的表現(xiàn)!边t毓凱告訴記者。這些孩子為了排解分離焦慮,往往會見到父母就黏著不放。隨著他們年齡成長,這種不正常的依賴會讓他們變得更加難以獨(dú)立。 問題三:過于敏感和情緒化。當(dāng)媽媽為叢叢終于上全托不哭鬧而松了口氣時(shí),老師的一個(gè)電話又讓她非常擔(dān)心。5歲的叢叢變得很情緒化,本來和小伙伴玩得很高興,突然就哭起來,而且特別容易生氣。“這是因?yàn)楹⒆犹舾卸兊们榫w化。”遲毓凱指出,幼小的孩子在陌生環(huán)境中,對外界的變化感受更敏感。一點(diǎn)刺激就觸動(dòng)了他們的神經(jīng)。 “孩子最最需要的,是父母的懷抱,是在父母身邊快樂地成長。父母最最需要的,是親手撫養(yǎng)孩子,和孩子建立良好的親子關(guān)系!边t毓凱說,無論表面上多么活潑開朗的孩子,幼年時(shí)期離開父母,對他們的心靈來說都是一個(gè)重創(chuàng)。因此,再忙也不要輕易送孩子上全托。 如果家長不得不送孩子上全托的話,一定要注意:要充分給孩子留出適應(yīng)的時(shí)間。家長一定要多去幼兒園看孩子,并在周末之前至少接他回家住一晚,讓他們感到父母仍然關(guān)心自己,不至于產(chǎn)生被拋棄的錯(cuò)覺;上全托前,父母應(yīng)跟孩子談?wù),告訴他上全托不是因?yàn)樗还,而是在幫爸爸媽媽分?dān)困難,周末一定會接他回家。 |
GMT+8, 2024-10-23 17:24