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    不同血型學(xué)習(xí)方法各有高招

    2011-7-21 14:09

    摘要: 適合o型血孩子的學(xué)習(xí)方法 對于注意力不易集中的o型孩子來說,“分散學(xué)習(xí)”的讀書方式無疑是一帖良方!胺稚W(xué)習(xí)法”限定每一科目的讀書時間,大約在20~30分鐘左右,然后間隔休息10分鐘就換讀另一門課程,以訓(xùn)練孩子 ...

    適合a型血孩子的學(xué)習(xí)方法

    a型血孩子最大的特點(diǎn),就是容易集中注意力,尤其是能夠較長時間專注于某件事情上。不過這所謂的“長時間”,是以1個小時為單位,讓孩子在這段時間內(nèi)專心研讀某一種科目?梢宰尯⒆忧鞍胄r復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,后半小時預(yù)習(xí)下次上課的內(nèi)容。這樣不僅能避免因反復(fù)閱讀某部分而感到枯燥無味,而且能達(dá)到循序漸進(jìn)、溫故而知新的學(xué)習(xí)效果。

    父母須特別注意的一點(diǎn)是,a型血孩子在面對兩種不同性質(zhì)的工作交替時,容易受前項工作的影響,而無法全力投入另一個階段的工作。例如,若讓a型血的孩子放學(xué)后先出去玩,等到該做功課時,孩子便會意猶未盡地回想到剛才的快樂時光,而無法靜下心來鉆研書本上的知識。因此,父母應(yīng)將孩子讀書時間安排在游戲時間前,使孩子能切實(shí)做到“讀書時專心用功,游戲時盡情歡樂”。

    此外,父母應(yīng)給孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境。a型血的孩子適合怎樣的讀書環(huán)境呢?提供兩點(diǎn)建議:①書屋墻壁、窗簾宜采用明亮的色調(diào),如淡藍(lán)、粉紅等色彩,以振奮孩子的精神,提高學(xué)習(xí)效率。②勿刻意將孩子與他人隔離。因為a型血的孩子雖然個性內(nèi)向,卻仍希望多與他人接近。孩子如有兄弟姐妹,可讓他們一起做功課,以避免a型血孩子有孤獨(dú)感。至于只有一個孩子的家庭,父母可安排孩子的房間緊鄰自己的臥室,以便讓孩子有父母就在隔壁的安全感。

    此外,圖書館也是適合a型血孩子的良好讀書環(huán)境。在安靜的圖書館中,孩子不但可以專心讀書,還可與別人一同研究功課,相互勉勵。

    適合b型血孩子的學(xué)習(xí)方法

    b型血孩子領(lǐng)悟力強(qiáng)、腦筋動得快,并且具有很強(qiáng)的組織能力與吸收能力,因此不論是讀書或?qū)W習(xí)其他事物,都能很快地抓住要領(lǐng),一學(xué)即會。然而,b型血孩子缺乏耐性,做事往往虎頭蛇尾、半途而廢。因此指導(dǎo)b型血孩子讀書的最大要訣,就是讓他在最短的時期間里取得最大的讀書效率。換句話說,b型血孩子的讀書時間不要太長,每次以半小時為單位,并且將拿手的科目與不拿手的科目交互研讀,令他們對每個科目都保持最佳的學(xué)習(xí)效率,這樣可彌補(bǔ)b型血孩子缺乏耐性的缺憾。

    由于b型血孩子酷愛自由,不喜歡受限制,因此他的書桌或房間常會顯得零亂不堪,讀書態(tài)度也給人散漫的感覺。其實(shí),b型血孩子有自己的一套學(xué)習(xí)方式,當(dāng)他們認(rèn)為應(yīng)該讀書時,會全神貫注專心讀書;可當(dāng)他們不想念書時,父母的催促或限制往往只會造成他們的反感與抗拒,無法達(dá)到專心讀書的目的。因此,對于b型血孩子,父母不妨給他們適當(dāng)?shù)淖杂膳c權(quán)力,而且在這范圍內(nèi)讓他全權(quán)支配自己的時間與空間。

    再者,b型血孩子容易分心,父母最好能為他安排一個獨(dú)立而安靜的房間。房間不要鄰近客人或家人進(jìn)出頻繁的地方,以免分散注意力。如果父母希望孩子讀書時更專注,房間的色彩可考慮采用灰色或藍(lán)灰色等深色系列,具有穩(wěn)定情緒的功效。由于b型血孩子喜好新奇,所以偶爾變動一下房間的布置,會令孩子有煥然一新的感覺,更能加強(qiáng)他們的讀書意愿。

    每個孩子的專長與興趣都不相同,對各個學(xué)科的學(xué)習(xí)能力也各有所長。一般來說,b型血孩子的數(shù)學(xué)成績普遍都不出色,主要是因為他們對單調(diào)的“加、減、乘、除”不感興趣,更沒有耐心—一地演算。因此要克服這種困難,父母可以教導(dǎo)孩子將課程內(nèi)容分為幾個部分,然而輪換練習(xí)。例如孩子在練習(xí)計算題時,時間不要過長,大約在15~20分鐘之后就可以停下來,換成練習(xí)其他內(nèi)容。使用這種方法,孩子就不容易產(chǎn)生厭煩情緒。

    在自然學(xué)科方面,由于b型血孩子有強(qiáng)烈的好奇心與勇于提問的精神,如果能讓孩子實(shí)際參與實(shí)驗過程,或?qū)嵉赜^察,對激發(fā)b型血孩子在理科方面的潛能與興趣有很大的裨益。

    在語言學(xué)習(xí)方面,b型血孩子頗有語言天份,與其讓他們鉆研語法或字句解釋,倒不如讓他熟念文章,朗頌通讀,久而久之孩子自然會融會貫通、靈活運(yùn)用。

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